3的阶乘是多少在线播放_n-1的阶乘公式(2024年11月免费观看)
分堆问题的那些坑,你踩过吗? 有时候,数学题真的是让人又爱又恨。尤其是那种看似简单,却总是出错的问题。比如,分堆问题。很多人一看到这种题目,就觉得心里一紧,生怕算错了。其实,关键在于你是否清楚平均分组和不平均分组的区别。 平均分组 vs 不平均分组 首先,咱们得搞清楚什么是平均分组,什么是不平均分组。简单来说,平均分组就是每组元素个数一样多,比如6个人分成3组,每组2人。这种情况下,不仅分组完成了,还自动排序了,所以是有序的。 而不平均分组呢?就是每组元素个数不一样多。比如还是6个人,分成3组,一组1人,一组2人,一组3人。这种情况下,只是简单分组,没有排序,所以是无序的。 计算方法 有序 vs 无序 对于有序的情况,我们需要除以一个阶乘。比如,6个人分成3组,每组2人,组合数是C(2 6)C(2 4)C(2 2) / A(3 3)。这里的A(3 3)就是3的阶乘,目的是去序。 而对于无序的情况,我们需要乘以一个阶乘。比如,6个人分成3组,一组1人,一组2人,一组3人,组合数是C(1 6)C(2 5)C(3 3) * A(3 3)。这里的A(3 3)也是3的阶乘,目的是加序。 特殊情况 如果分堆问题中出现相同数量的分堆,那就更要注意了。比如,有12支钢笔,分成3堆,一堆6支,另外两堆3支,有多少种分法?这里有两堆数量一样,所以也要除以2的阶乘。 小结 分堆问题其实并不复杂,关键在于搞清楚是平均分组还是不平均分组,然后正确应用计算方法。希望这些小技巧能帮到你,下次遇到分堆问题,不再手忙脚乱,轻松搞定!ꊊ加油,数学小达人!
税务师考试机考技巧与备考指南 税务师考试即将来临,很多考生可能会感到紧张和焦虑。其实,只要提前做好准备,掌握一些机考技巧,就能轻松应对考试。以下是一些实用的备考建议和机考技巧,希望能帮助到大家。 机考计算器使用技巧 MC:清除存储的数,如果存储器中有数会显示M标志。 MR:读取存储的数,将储存的数显示在计算器的显示框上。 MS:将显示框的数存于存储器中。 M+:计算现有结果,并加上之前储存的数。 M-:计算现有结果,并用之前储存的数减去刚算出的数。 C:归零,清除全部计算。 CE:清除现有数据,未清之前的结果和运算符。 1/x:倒数。 x^3:x的3次方。 x^y:x的y次方。 n!:数字的阶乘,比如:3!就是3*2*1。 sin:正弦。 cos:余弦。 tan:正切。 In:计算以e(约等于2.718)为底的对数,比如:ln5就是以e为底5的对数。 Int:数值的整数部分。 Log:常用对数。 ᠥ䇨小建议 调整输入法:把输入法调整到你熟悉的输入法,再把一行里面显示的词的数量调成最大。 实务大题:一般可以直接复制粘贴题干信息,如果不能,那就自己边看题边打,别慌! 练习做题速度:定时练习机考做题速度,并且掐点计算每一题的使用时间,按正式考试的要求来规范自己,保证自己不超时。 二刷轻一大题+轻三真题+整理错题:千万要重视错题,因为这就是你的薄弱点。别不在意这一道两道错题,关键时刻差那一分两分,你得后悔死! 听串讲班课:直接听串讲班课,比如沈辰税考的核心百题冲刺串讲,把税法、涉税法律速背口诀和各科应试技巧浓缩到短短的几节课里,还能和老师同学直播互相交流,在轻松的课堂氛围中把考点记住了! 法条全文:根本不需要记住,但是每个重要考点的关键词、年龄、比例什么的要知道,考试时只要求你能选对就行。 考前压题:考前5天开始看沈辰税考课的考前压题,每科一大节课,涵盖90%以上的必考点,虽然说功夫在平时,不能把全部希望寄托在压题上,但沈辰的压题却是最接近真题的,去年还抽到了原题! 希望这些建议能帮助大家更好地备考税务师考试,祝大家考试顺利!ꀀ
税务师机考必备技巧,考场通关指南 嘿,税务师们!11月的考试快到了,大家是不是有点小紧张?别担心,我来给大家分享一些机考的小技巧,特别是那些计算器的小秘密,帮你们轻松应对考试! 机考计算器符号大揭秘 MC:清除储存的数。如果存储器中有数,会显示M标志。 MR:读取储存的数,显示在计算器的显示框上。 MS:将显示框的数存于存储器中。 M+:计算现有结果,并加上之前储存的数。 M-:计算现有结果,并用之前储存的数减去刚算出的数。 C:归零,清除全部计算。 CE:清除现有数据,但不清除之前的结果和运算符。 1/x:倒数。 x^3:x的3次方。 x^y:x的y次方。 n!:数字的阶乘,比如3!就是3*2*1。 sin:正弦。 cos:余弦。 tan:正切。 In:计算以e(约等于2.718)为底的对数,比如ln5就是以e为底5的对数。 Int:数值的整数部分。 Log:常用对数。 小建议来啦ከ𐃦入法:把输入法调整到你熟悉的输入法,再把一行里面显示的词的数量调成最大。 复制粘贴:实务大题一般可以直接复制粘贴题干信息,如果不能,那就自己边看题边打,别慌! 练习速度:定时练习机考做题速度,并且掐点计算每一题的使用时间,按正式考试的要求来规范自己,保证自己不超时。 二刷题目:轻一大题+轻三真题+整理错题,千万要重视错题,因为这就是你的薄弱点。别不在意那一道两道错题,关键时刻差那一分两分,你得后悔死! 听串讲班课:沈辰税考的核心百题冲刺串讲很好用,把税法、涉税法律速背口诀和各科应试技巧浓缩到短短的几节课里,还能和老师同学直播互相交流,在轻松的课堂氛围中把考点记住了! 法条关键词:法条全文根本不需要记住,但是每个重要考点的关键词、年龄、比例什么的要知道,考试时只要求你能选对就行。 考前压题:考前5天开始看沈辰税考课的考前压题,每科一大节课,涵盖90%以上的必考点。虽然说功夫在平时,不能把全部希望寄托在压题上,但沈辰的压题却是最接近真题的,去年还抽到了原题! 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家考试顺利!加油!ꀀ
初级银从考试必备计算器使用指南 初级银从考试需要用到计算器,但不允许自带!考试系统自带计算器,大家一定要提前进行考试模拟,熟练使用各类计算器,避免考试慌乱等现象的出现! ⭕️计算器的名词解释: C:归零,清除所有计算 CE:清除现有数据,不清之前的结果和运算符 MC:清除存储的数,如果存储器中有数将会显示M标志 MR:读取储存的数,将储存的数显示在计算器的显示框上 MS:将显示框的数存于存储器中 M+:计算现有结果,并加上之前储存的数 M-:计算现有结果,并用之前储存的数减去刚算出的数 1/x:倒数 㗞3:x的3次方 x^y:x的y次方 n!:数字的阶乘,比如:4!就是4*3*2*1 sin:正弦 cos:余弦 tan:正切 In:计算以e(约等于2.718)为底的对数,比如:In3就是以e为底3的对数 Int:数值的整数部分 Log:常用对数 Exp:允许输入用科学计数法表示的数字 F-E:打开或关闭科学计数法 Mod:显示x/y的余数 Dms:将显示的数字转换为度-分-秒格式 ✅理财计算器: 利率%:输入题目中的利率,不输入百分号,例如8%,只需要输入数字8即可 期数:输入数字时,需要先点前面,出现“对勾”即为选中,才可输入数字 现值:步骤同上 终值:步骤同上 需要求的参数:不需要点前面,不需要出现“对勾” 期初/期末:根据情况选择即可。但是在没有特别说明的情况下,默认选择“期末”即可 ‼️注意: 在计算时要切换成英文输入法,避免输入出错 多跟着真题进行使用计算器,保证在考试时能够熟练使用 距离下半年银从考试也就只剩七十多天了!准备靠银从的姐妹们该着手准备起来啦!直接天一教材+秦一舒银从,打牢知识的基础之上,提升做题技巧和正确率,一步一步稳固前行,必定能一次上岸!
学编程必备:10个基础代码练习 让我们一起从基础开始,逐步掌握编程的精髓!以下是10个简单而实用的Python代码练习,帮助你快速入门编程。 计算平均值 编写一个函数,计算列表中元素的平均值。 例如:`calculate_average([12, 34, 56, 78, 90])` 判断素数 编写一个函数,判断一个数字是否为素数。 例如:`is_prime(17)` 翻转字符串 编写一个函数,将字符串翻转。 例如:`reverse_string("He1lo, World!")` 计算阶乘 ⊠ 编写一个函数,计算一个数字的阶乘。 例如:`factorial(5)` 查找最大值和最小值 编写一个函数,查找列表中的最大值和最小值。 例如:`find_min_max([34, 12, 78, 45, 90])` 判断回文数 编写一个函数,判断一个字符串是否为回文数。 例如:`is_palindrome("leve")` 列表去重 ️ 编写一个函数,去除列表中的重复元素。 例如:`remove_duplicates([5, 2, 7, 5, 9, 2, 3])` 判断子串 编写一个函数,判断一个字符串是否为另一个字符串的子串。 例如:`is_substring("world", "Hel1o, World!")` 字符串反转 编写一个函数,反转一个字符串。 例如:`reverse_string("python is fun")` 字典操作 演示字典的添加、修改和查找操作。 例如:`student = {"name": "Alice", "age": 20, "grade": "A"}`,然后添加、修改和查找字典中的值。 通过这些简单的练习,你可以逐步掌握Python编程的基础知识,为进一步的学习打下坚实的基础。加油!ꀀ
2024红棉春华营数学解析 第1题:一项工程,甲做需要30天,乙做需要25天。从2024年2月20日起,甲乙合作完成这项工程。甲一周休息1天,乙一周休息2天。那么这项工程完成的月份数和日期数之和是多少? 解析:根据题意,甲和乙的合作时间可以通过计算得出。甲一周休息1天,乙一周休息2天,因此他们实际工作的时间为25天减去2天,即23天。这样,甲和乙合作完成这项工程所需的总时间是30天减去甲休息的天数(30除以7再乘以1),再加上乙休息的天数(25除以7再乘以2)。因此,完成这项工程所需的总时间为30天减去3天再加上4天,总共是31天。最后,将完成的月份数和日期数相加,得到3+1=4。 第2题:如图所示的程序框图,运行后输出的结果是多少? 解析:根据程序框图,我们可以看到A和B的初始值分别为2和3。在每次循环中,A的值会减少1,B的值会增加1。因此,当循环结束时,A的值会变为1,B的值会变为4。最后输出的结果是B的值,即4。 第3题:羊村长说一个三位数是几十五的倍数,但是没讲清到底是多少。美羊羊猜是5的倍数,喜羊羊猜是35的倍数,懒羊羊猜是45的倍数。羊村长公布答案后,小羊们发现自己都能有机会答对。这个三位数可能是多少? 解析:根据题意,这个三位数是几十五的倍数。由于5、35和45都是15的倍数,因此这个三位数也应该是15的倍数。同时,这个三位数还需要满足其他条件。通过尝试不同的值,我们发现60945是一个符合条件的答案。 第4题:若正整数x和y满足x+2024y=2024,那么x和y有多少种不同的结果? 解析:根据题意,我们可以列出等式x+2024y=2024。由于x和y都是正整数,因此我们可以通过尝试不同的值来找到满足条件的解。经过计算,我们发现x和y有多种不同的结果。 第5题:算式(1+21+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!+10!+11!+12!+13!+14!+15!+16!+17!+18!+19!+20!+21!+22!+23!+24!+25!+26!+27!+28!+29!+30!+31!+32!+33!+34!+35!+36!+37!+38!+39!+40!+41!+42!+43!+44!+45!+46!+47!+48!+49!+50!)的整数部分是多少? 解析:这个算式非常复杂,但我们可以通过一些技巧来简化计算。首先,我们可以观察到这个算式的每一项都是一个阶乘数。我们可以将这些阶乘数进行分组,每组包含连续的几个阶乘数。例如,(1+21)可以简化为(1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨1㗨38)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))。这样,我们可以看到每一组的整数部分都是相同的。通过计算这些组的整数部分,我们可以得到整个算式的整数部分。 第6题:定义一个函数modla,b),令b=1;步骤如下:若a=0 mod b=0 modi,运行步骤3;
排列组合:平均分堆与分配的技巧 在排列组合中,平均分堆(也称为平均分组)是一个常见的问题。简单来说,就是把一组对象分成几份,每份的数量相同,而且没有顺序之分。比如说,把10个人分成两组,每组5个人,不管你是先安排A、B、C、D、E一组,还是F、G、H、I、J一组,结果都是一样的。 无顺序的平均分堆 把在无顺序的平均分堆中,关键是要除以排列数(阶乘)。举个例子,把10个人分成两组,每组5个人,实际上有C(10,5)种分法。但是,因为每一组没有顺序,所以我们要除以A(5,5)来避免重复计数。这样,最终的计算公式就是C(10,5) / A(5,5)。 有顺序的平均分堆 𗯸 如果有顺序的要求,那就稍微复杂一点。还是以10个人为例,这次我们要把它们分成两组,每组5个人,并且每组内部的顺序也要考虑。这种情况下,我们先除以A(10,10)(所有可能的排列数),然后再乘以A(10,10)(每组的排列数)。最终的计算公式就是C(10,5) / A(10,10) * A(10,10)。 实际例子 无顺序平均分堆①:将10人平均分成2人、2人、3人、3人四组。 计算方式:C(10,2) * C(8,2) * C(6,3) * C(3,3) / A(2,2) * A(2,2) * A(3,3) * A(3,3) 无顺序平均分堆②:将7人平均分成2人、2人、3人三组。 计算方式:C(7,2) * C(5,2) * C(3,3) / A(2,2) * A(2,2) * A(3,3) 有顺序平均分堆:将10人平均分成2人、2人、3人、3人四组,分别派去4个公司上班。 计算方式:C(10,2) * C(8,2) * C(6,3) * C(3,3) / A(10,10) * A(10,10) 通过这些例子,我们可以看到,平均分堆和分配的问题其实并不复杂,只要掌握了基本的计算方法和思路,就能轻松解决。希望这些内容对你有所帮助!
25届高三11月稽阳联考数学答案详解 稽阳联考是绍兴市教育科学研究所主办的一项重要考试,旨在促进区域内学校的交流与学习。参与的学校包括新昌中学、嵊州中学、柯桥中学、诸暨中学、春晖中学、浦江中学、萧山中学和磐安中学。 数学试卷分为填空题和解答题两部分,涵盖了多个知识点。以下是部分题目的答案及解析: 1️⃣ 填空题: 12️⃣ 已知i为虚数单位,若2z+z-z=9+4i,则z=? 13️⃣ 已知等比数列的某项和为S,若S,=(3+1)S,则a=? 14️⃣ 已知函数f(x)=eⲭsin2x+1,若对任意x∈(0,+∞),f(ahnx)+f(-x)<2,则实数a的取值范围为? 2️⃣ 解答题: 15️⃣ 如图,四边形ABCD为圆台的轴截面,AB=2CD,圆台的母线与底面所成的角为60Ⱟ🤸是弧AB上的点,CP=6,E为AP的中点。 求平面ACP与平面BCP夹角的余弦值。 证明:DE平行于平面BCP。 16️⃣ 如图,AABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,直线l与AABC的边AB,AC分别相交于点D,E,设LADE=8,满足acos(B-B)+bcos(A+B)=? 求角的大小。 若AE=13,ADE的面积为33,求AADE的周长。 17️⃣ 已知函数f(x)=xln(x+a)。 当a=0时,求曲线y=f(x)在点(e,f(e)处的切线方程。 若f(x)有两个极值点,求a的取值范围。 18️⃣ 已知椭圆C:[xⲯaⲝ+[yⲯbⲝ=1的左右顶点分别为A,B,左右焦点分别为F,F2,O为坐标原点,E为椭圆在第一象限上的一点,直线EA,EB分别交轴于点P,Q。 求P的值。 在直线F2上取一点D(异于F2),使得D=1。 证明:P,D,F1三点共线。 求APDF2与APF2面积之比的取值范围。 19️⃣ 每个正整数k有唯一的“阶乘表示”为(,qa…a.),这些a,满足k=1a+2a+…+m am,其中每个a(i=1,2,3…m,meN')都是整数,且0≤a≤ia>0。 求正整数3,4,5,6的“阶乘表示”。 若正整数k对应的“阶乘表示”为(a,a,…ac),正整数k'对应的“阶乘表示”为(ad…a),其中m>s,求证:k>k'。 对正整数k,记b,=[k],[x]表示不超过x的最大整数,数列Ln!的前n项和为S,若k-S=2024,当k最小时,求a的值。
银从机考计算器使用指南:详细到每一步 在银从初级的理财科目中,使用计算器的情况非常普遍。为了确保考试顺利进行,大家一定要提前进行模拟练习,熟悉计算器的使用方法,避免考试时手忙脚乱导致计算失误。 计算器种类 普通计算器:电脑系统自带的计算器 财务计算器:用于计算年金,无需记公式,注意现值或终值要写成0,然后再按计算 科学计算器:在标准旁边的三条杠中选择【科学】,就会变成科学计算器(快捷键:Tab) 计算器常用名词解释 Cos:余弦 Tan:正切 Sin:正弦 Lsh:左移 Mod:余数 Pi:圆周率 1/x:倒数 Log:常用对数 Int:整数部分 Exp:科学计数法 Sta:统计算法 Dms:度分秒切换 F_E:科学计数法开关 X^3:x的3次方 Mc:清除储存数据 MR:读取储存数据 CE:清除现有数据重新输入 C:归零,清除全部数据结果和运算符 M+:计算结果加上已储存的数 M-:计算结果减去已储存的数 Exp:允许输入科学计数法表示的数字 n!:一个数的阶乘(例如:5!就是5*4*3*2*1) In:以e为底的对数函数(例如:In6就是以e为底6的对数) 注意事项 在计算时要切换成英文输入法,避免输入出错。 输入数字时要严谨认真,避免因马虎大意造成计算错误。 常用计算按键:+、-、*、/,计算器中均包含,尽量不要手动输入,以免造成失误。 多刷真题,真题是与考试题目最接近的题型难度,一定要反复刷!吃透每道题! 备考工具 教材:G方教材,建议找二手教材,反正就是一个辅助工具,不一定能看完 网课:赵千亿,课程精简,附赠讲义、口袋书、公式总结、必刷题和真题,全面 真题:银从是机考,直接在233或者金考典上刷就行 通过以上方法,大家可以更好地掌握银从机考计算器的使用技巧,确保在考试中取得好成绩!
泰勒展开式,也称作泰勒级数或泰勒公式,是一种数学方法,用于表示函数在某一点附近的近似值。它基于函数在该点的导数值,通过无限项多项式来近似表示原函数。泰勒展开式的核心思想是利用函数在某点的低阶导数信息,构建一个多项式函数,以此逼近原函数在该点附近的行为。 泰勒展开式的一般形式为:$f(x) \approx f(a) + f'(a)(x-a) + \frac{f''(a)}{2!}(x-a)^2 + \frac{f'''(a)}{3!}(x-a)^3 + \cdots$,其中$f(x)$是被展开的函数,$a$是展开的中心点,$f'(a)$、$f''(a)$等表示在点$a$处的函数导数,$n!$表示$n$的阶乘。 泰勒展开式在多个领域有广泛应用,如数值分析、优化问题、数据拟合等。通过选择适当的项数,泰勒展开式可以灵活地平衡计算复杂度和近似精度,是数学和工程领域中的重要工具。#科普涨知识#
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