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视崖实验是什么在线播放_视崖实验皮亚杰(2024年12月免费观看)

内容来源：冲顶技术团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

视崖实验是什么

南京师范大学学前教育考研复试真题解析 𐟓… 2020-2022年：由于疫情原因，复试采用线上形式，没有笔试。 𐟓… 2017年：复试试题与2018年相同，2014年缺失。 𐟓š 南京师范大学学前教育专硕考研复试真题 𐟓… 2019年一、名词解释（50分）视觉悬崖守恒实验执行控制习惯化和去习惯化语言获得装置社会性微笑平行游戏陌生人焦虑同伴提名法性别同一性二、简答题（每题10分，共30分）如何对学前儿童进行语言教育？如何对学前儿童进行道德教育？如何培养学前儿童的审美感受力？三、案例分析题（每题15分，共30分）在幼儿园中，红红特别擅长唱歌，蓝蓝擅长跳舞……请运用多元智能理论进行分析。妈妈陪轩轩做算术，轩轩总是用手指头算不对，妈妈生气地说：“别的小朋友一算就算出来了，你还要用手指算，真笨。”请运用皮亚杰认知发展的相关理论进行分析。四、论述题（每题20分，共40分）幼儿教师该如何对待幼儿的攻击性行为？应如何教育儿童？学前儿童对疾病的认识有什么特点？教师该如何利用这一特点教育幼儿？执行控制是对认知行为的管理和控制，包括计划、监控和调节三个方面。请详细解释这三个方面。

心理学小白到硕士：我的书单和成长之路今天是世界读书日，我的分享欲简直要爆炸了！今天想和大家聊聊我本科时从心理学小白一路读过来的那些书，那些在图书馆度过的青春岁月，真的是它们让我成为了现在的自己。心理学通识知识 𐟓š 《西方心理学的历史与体系》：叶浩生写的这本书真的是融贯古今，大一的时候借回家，我简直是如饥似渴地读完的。作为业内大牛，这本书能在很短的时间内让你对科学心理学有个框架性的认知，而且深度也很足。《当代国际心理科学进展》：虽然这本书里的内容可能已经有点跟不上时代了，但里面的方法论和大佬们看问题的方法对小白来说还是很有借鉴意义的。实验心理学相关的书 𐟧ꊊ《人类和动物的表情》：达尔文写的，虽然更偏生物学，但我真的很喜欢里面散发出来的研究精神。《知觉学习和发展的原理》：对发展心理学感兴趣的同学一定听过“视崖实验”，就是埃莉诺ⷥ‰布森设计的。她和丈夫参加了诸多美国军方的实验研究，吉布森可以说是我毕生想要成为的那种心理学家。《行为主义》：华生，以前觉得他很自大，但看完这本书就觉得他的实验心理学功底真扎实，虽然比较理性主义，但在那个时代能这么看重人的主观能动性还是很难得。《拓扑心理学原理》：本科读的时候内心直呼——这什么神棍理论，后来随着研究内容的拓展和方法的改善，人们越来越意识到人际场对个体思想和行为的影响。这本书让我多年以后惊觉作者是天才。社会心理学相关的内容 𐟑劊《健全的社会》：弗洛姆的著作，他本人是真的非常自由且尊重人类，这本书对我来说最大的启示就是：正常的社会应该为人类发展提供更好的条件，而不是中式文化一直倡导的为锅奉献。《人的自我寻求》：罗洛梅，也是我蛮喜欢的心理学家，他的很多思考非常的人本主义，让人对自我成长充满了希望。《学校与社会》：杜威的知名作品，杜威是实用主义心理学的代表，一直活跃在教育领域，好多的美国心理学家应该多少会被他所影响到。这本书对我这样经历科举制度的人来说是一种颠覆。我的自主性就是在这些阅读当中渐渐形成的。非常适合小白建立学科认知，形成自我的书籍。希望这些书也能帮到你们！𐟓–

「健康登顶计划」「brainnews超话」动物行为实验指南丨啮齿类动物视觉检测方法来源:脑声常谈，作者小欣博士扫码下载《动物行为实验手册》pdf 啮齿类动物的视网膜缺乏黄斑及中央凹结构,整体视网膜感光细胞分布比例更接近于人类视网膜的外周区域。如小鼠即使在视网膜中心视锥细胞密度峰值处,仍然是主暗视的视杆细胞占比更多。此种视网膜结构决定了啮齿类动物的视觉在明亮环境中和细节辨认上不具优势,但对黑暗环境下的轮廓辨认与运动识别十分擅长。视觉感知的定性检测在测量实验动物的视觉之前,首先应当判断实验动物是否具有视觉。某些白化、基因突变、经过基因编辑或基因敲除的小鼠可能出现视网膜退行性变或是视感细胞和视锥细胞的丢失，这些都可能会导致其感光能力的下降和视觉能力的受损。疾病也会损伤视觉,当实验动物作为疾病模型使用时,需要有便捷的手段来评估和监测其视觉感知。 1、眨眼反射实验： 2、昼夜节律： 3、视觉悬崖实验： 4、突现的视觉刺激：基于任务选择的测量量化视觉行为功能最常见的方法是任务选择。为训练实验动物识别光栅,通常会使用奖励或其他强化物,如食物、水、逃生等作为塑造期望行为的手段,从而实现测量实验动物光栅分辨力的目的。 1、跳台实验： 2、Morris水迷宫： 3、视觉梯形水迷宫： 4、强迫选择辨别任务：基于视觉反射的检测基于视觉反射的检测依赖于啮齿动物头部和颈部在视觉刺激方向上的反射性转动。这种反射由来自方向选择性RGCs的神经元输入驱动,对于保持图像在视网膜上稳定至关重要。在存在可重复和确定的刺激的情况下,这种反射非常适合于分析视网膜神经元的电路和性能的微妙变化。增加每度这些交替光栅的周期,或者逐渐降低视觉刺激的对比度,可以确定动物不再跟踪刺激的阈值水平,从而可以非侵入性的确定动物的视觉功能。 1、机械视运动反应测试： 2、虚拟视动系统：

世界读书日：心理学入门必读的几本书 𐟓š 1 《也许你该找个人聊聊》 - 这本书在考研期间通过Kindle广告推送给我，随手买了电子版。结果，内容精彩到令人难以忘怀，我甚至推荐给了很多人。这本书讲述了四个来访者的故事，同时作者自己也在接受其他人的咨询。我对这本书的喜爱程度如此之深，以至于看完电子版后又买了纸质版和英文原版。 𐟓š 2 《改变心理学的40项研究》 - 这本书介绍了心理学发展史上的40个重要实验，比如视崖实验和斯坦福监狱实验。通过这些实验，我们可以看到心理学是如何科学发展的。 𐟓š 3 《这才是心理学》 - 这本书主要讲述心理学是一门怎样的科学，以及为什么是科学。市面上很多所谓的性格色彩、催眠读心术等都是伪科学，这本书帮助我们拨开迷雾，去伪存真。 𐟓š 4 《DK百科之心理学》 - 心理学起源于国外，因此多看看英文书籍也是不错的选择。这本书的语法难度适中，适合初学者。此外，还有一些心理学教材也值得一看，比如了解世界可以看看社会心理学，科学育儿可以看发展心理学等。

如何让孩子在敏感期自由探索？谷爱凌，18岁时在冬奥会上摘金夺银，她的成功背后有着怎样的教育秘诀呢？其实，爱凌妈妈在孩子3岁时，就已经开始深度参与爱凌的空间敏感期开发。这个阶段是她们成功的关键。 𐟌ˆ 空间敏感期：从0岁到6岁空间敏感期从0岁开始，持续到6岁，分为6个循序渐进的阶段：物体分离敏感：孩子会把东西从高处推到地上，然后寻找并再拿到高处，再推下。这是儿童最早的空间感知。空间填充敏感：孩子对各种洞非常敏感，会频繁地把东西塞进洞里，或者把一个空间里的物体倒出来，然后再放回去。空间高度敏感：孩子会不断垒高、推倒，再垒高、再推倒，以探索空间高度。狭小空间敏感：孩子喜欢钻到柜子里、桌子下长时间玩耍。高处敏感：孩子对爬窗台、桌子、楼梯或栏杆等高处物体有巨大兴趣。他们会反复爬楼梯或者用手倒爬下楼梯。从高处跳跃敏感：孩子会在沙发、台子、路沿或任何有高度差的物体上反复跳跃，并不断尝试更高的空间跳跃。 𐟚력•🥸𘨧的误区在空间敏感期，许多家长容易犯的错误就是限制过多。他们害怕孩子跌落、摔伤或者弄脏衣服，因此严格限制甚至阻止孩子的自由探索。然而，经典的“视崖实验”早已证明：婴儿在自然环境里，有天生的自我保护意识。只要看到下面有视觉低洼处，他就不会爬过玻璃板。 𐟒ꠦ�ᮧš„做法家长要有足够的心理力量，不要用夸大危险的方式威胁孩子。这会给孩子带来巨大的心理压力，也会阻碍其自我保护能力的发展。更严重的，会让孩子丧失探索更大、更复杂空间的信心。正确的做法是：在规避致命风险源后，家长以陪伴方式跟随孩子。避免不停地唠叨，减少一切限制，并鼓励孩子自得其乐。让孩子在敏感期里，勇敢而自由地探索，做他最感兴趣的事情。这就是打开上帝之门的正确方式。通过关注孩子的敏感期，普通家长也能帮助子女早早打开成功的之门。

孤独症干预中的环境因素：从微系统到宏系统发展心理学中有一个经典的实验——视崖实验。在这个实验中，研究者把婴儿放在活动板上，让妈妈去哄他们爬过视崖的深浅部分，以此来测试他们的深度知觉。结果发现，大多数处于爬行阶段的婴儿都能清楚地感知到深度，并且对陡峭的悬崖表现出恐惧。不过，这个实验也有一些局限性。首先，实验的前提是婴儿必须足够大，能够爬行。它只说明了会爬行的婴儿有深度视觉，但对于刚出生到6、7个月前不会爬的婴儿的深度视觉却无法探究。其次，这个实验建立在母婴充分依恋的基础上，婴儿才会对母亲的呼唤作出反应，使得实验顺利进行。这个实验引发了对人类发展基本问题的争论，主要包括三个方面：遗传和环境在心理发展中的作用 𐟌𑊥‘展的主动性和被动性 𐟏ƒ‍♂️ 发展的连续性和阶段性 𐟓ˆ 布朗芬布伦纳提出了一个理论，将人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境称为行为系统。这个系统分为四个层次，从微系统到宏系统，对儿童发展的影响也从直接到间接。微系统：直接环境 𐟏እ𞮧𓻧𛟦˜歷‡个体活动和交往的直接环境，这个环境是不断变化和发展的。对于大多数婴儿来说，微系统仅限于家庭。随着婴儿的不断成长，活动范围逐渐扩展，幼儿园、学校和同伴关系也会纳入到微系统中来。中间系统：微系统之间的联系 𐟌 中间系统是指各微系统之间的联系或相互关系。如果微系统之间有较强的积极的联系，发展可能实现最优化。例如，儿童在家庭中与兄弟姐妹的相处模式会影响到他在学校中与同学间的相处模式。如果在家庭中儿童处于被溺爱的地位，那么一旦在学校中享受不到这种待遇则会产生极大的不平衡，就不易于与同学建立和谐、亲密的友谊关系，还会影响到教师对其指导教育的方式。外层系统：间接影响 𐟌 外层系统是指那些儿童并未直接参与但却对他们的发展产生影响的系统。例如，父母的工作环境就是外层系统影响因素。儿童在家庭的情感关系可能会受到父母是否喜欢其工作的影响。宏系统：文化和社会环境 𐟌 宏系统指的是存在于以上三个系统中的文化、亚文化和社会环境。宏系统实际上是一个广阔的意识形态，它规定如何对待儿童，教给儿童什么以及儿童应该努力的目标。通过了解这些环境层次，我们可以更好地理解孤独症干预中的环境因素，为孩子们创造更有利于他们发展的环境。

吉林大学应用心理347备考全攻略【❗️重视真题研究❗️】 1⃣ 吉大应用心理347的题型主要包括【普心和社心】两部分，题型有名词解释（5题㗶分）、简答（3题㗲0分）和论述（2题㗳0分）。备考的关键在于反复背诵知识点，掌握规范答案。 2⃣ 深入钻研真题。 𐟚頧œŸ题重复率高（例如【社会化的类型】至少考了三次；【社会同一性】在21年和22年连续考）。 𐟚頦 ‡准化答案至关重要，一定要总结好自己的答案。自20年开始增加书目以来，考试内容更加灵活（例如：为什么社会化和个性化是相伴相生的过程【21年论述】）。 𐟚頧𛆨Š‚考察增多（例如：社会通则【21名解】、情绪的增强效应【22名解】）。 𐟚頥Š 入实验考察（例如：柯勒的实验及其意义【21论述】、视崖实验【22简答】）。 3⃣ 扎实的知识体系是备考的基础，规范化的答题格式也非常重要。字迹清晰，符号规范是基本要求；答案必须逻辑清晰，分点作答；尤其不能忘记举例。举例不仅使答案更加充实完整，也体现了个人的理解！ 𐟌𗤸ꤺ𚥭椹规划𐟌𗊢œ蠦—餸Š七点起床后去教室，拿着讲义在楼道背书，一杯黑咖啡和一个面包，一本书，就可以在楼道站一上午。11:30去吃饭，因为背书太费脑子啦，我通常十点还加餐一点，中午趴在教室午睡半个小时，两点开始下午的学习，五点半吃下午饭，晚上七点学到十一点，基本十二点睡觉。 ✨ 在冲刺背诵时期，进行每章节的背诵，做到全覆盖。（即使这样，今年的名词解释【情绪增强效应】也没覆盖到位）。不断背诵，不是机械复述，而是精细加工的过程，你会逐渐理解课本抽象的知识点，加入自己的知识经验，它们不再干巴巴，而是最熟悉的朋友。

心理学经典实验：第一集 ### 听觉实验 𐟎犩Ÿ𓧬𜥮ž验实验者：Pierce 实验目的：研究声音的空间方位影响因素。实验结论：身体两侧的声音方位容易分辨，而头部切面上的声音不易分辨；如果以两耳连线的中点为顶点做圆锥，那么圆锥上的点的声音易混淆。知觉实验 𐟧 视崖实验实验者：Gibson、walker 实验目的：验证深度知觉是否是先天存在。实验结论：知觉是从环境中提取相关信息的直接过程，深度知觉应当是直接先天的。 Stroop 实验者：Stroop 实验目的：探索文字对于字体颜色的干扰效应。实验结论：当文字与颜色一致时，报告速度快，证明单词对文字颜色存在抑制作用。 Stroop启动试验实验者：马塞尔实验目的：研究意义知觉是否必须通过察觉。实验结论：无论是觉察还是无觉察状态下，都会发生Stroop效应，而对于意义的知觉无需通过觉察。大小恒常性实验者：布伦斯、维克实验目的：探索过去的经验在知觉中所起到的作用。实验结论：大小距离不变假设/埃莫特定律：知觉到的后像大小与眼睛和后像所投射的平面之间的距离成正比。实验性分离实验者：奇斯曼实验目的：将无觉察和有意识知觉进行区分，证明无觉察以及低于觉察阈限的刺激的存在。实验结论：频率效应依赖于启动词是否被察觉。视觉实验 𐟑€ 颜色混合实验实验结论：色光混合遵循加法法则-三原色红绿蓝，颜料混合遵循减法法则-三原色黄青紫。麦考勒效应实验实验结论：测验图形条纹方向决定颜色互补效应。

东北师大应用心理发展心理学知识点分享 𐟓š 维果斯基的文化历史发展观及教育启示 𐟓œ 举例说明文化历史理论 𐟌𑠧𛓥ˆ文化历史理论说明人是如何发展的 𐟌🠧”Ÿ态系统理论的主要内容 𐟌𑠧𛓥ˆ生态系统理论谈谈学生发展 𐟐 双生子爬梯实验及对你的启发 𐟑𖠥鴥„🥊褽œ的发展规律 𐟔 婴儿动作的影响因素 𐟌Ÿ 如何提高婴儿动作的发展 𐟗㯸婴儿的言语发展理论 𐟔 请结合实际谈谈不同的言语发展理论的优缺点 𐟑𖠥鴥„🧚„言语发展阶段 𐟓ˆ 婴儿的语法发展趋势 𐟑€ 婴儿的感觉、知觉是如何发展的 𐟔 婴儿知觉的研究方法有哪些 𐟏ž️ 简述视崖实验 𐟌€ 托马斯和切斯的气质三类型说 𐟌Ÿ 在生活中如何照顾困难型婴儿 𐟔„ 为什么说气质是稳定的又是可变的 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栧ˆ𖦯的教养方式对儿童的影响本次分享为发展心理学的第二次更新，共五次。

⠂ 父母的微笑能让孩子跨越“悬崖” 心理学家还进行过一个 “视觉悬崖” 的实验：他们挑选了三组几个月大的婴儿，让孩子趴在一层钢化玻璃上，宝宝想要到妈妈身边就必须要经过这段 “视觉悬崖”。面对毫无表情的妈妈，三组宝宝全都选择朝着自认为安全的地方爬去；面对面带微笑的妈妈，三组宝宝全部选择了爬向自己的妈妈，完全无视了 “视觉悬崖” 的存在。这次实验结果显示了：妈妈的微笑，让孩子战胜了对 “悬崖” 的恐惧。在孩子的成长过程中，父母一个无声的微笑，会让孩子更有无穷力量。#摄影爱好者联盟# #养眼美女#