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WeDo最新视觉报道_乐高wedo2.0官网(2024年11月全程跟踪)

内容来源：冲顶技术团队所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

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少儿编程到底是智商税吗？家长们怎么看？最近很多家长都在讨论少儿编程，有人说它是智商税，有人说孩子学得乐在其中。到底是怎么回事呢？首先，咱们得搞清楚机器人、乐高和少儿编程的区别。 𐟤– 机器人和少儿编程的区别机器人课程主要涉及Wedo、Spike和EV3等，适合6-12岁的孩子。它们通过电池和马达等零件让积木动起来，孩子们可以亲手搭建和编程。 𐟧頥𐑥„🧼–程是什么？少儿编程课程主要学习的是编程语言，也就是能让计算机听懂的语言。Scratch是一个不错的入门选择，它通过拖拽功能组件来编程，不需要输入代码，适合1-3年级的孩子。 𐟒𛠧𜖧苨ﭨ耧š„选择 Python是一种相对简单的编程语言，比C++更容易理解。C++则广泛应用于游戏和系统开发，适合高年级的孩子。 ❓ 如何选择？看孩子的兴趣：如果孩子对机器人更感兴趣，可以先从机器人课程开始。看孩子的规划：如果家长希望孩子将来在升学上有优势，少儿编程可能是一个不错的选择。

3-16岁孩子如何学“少儿编程” 𐟑‰在孩子成长的过程中，我认为“编程”不仅是一项技能，更是培养孩纸底层逻辑和遇到问题时，对解决问题能力的重要途径 ❗ 但要根据不同年龄段的特点，为孩子制定一个循序渐进的编程学习计划，这样才可以帮助他们在未来的科技世界中游刃有余。下面是对各个年龄阶段的编程学习建议：𐟑‡ 1、幼儿园阶段(3-5岁) 娃玩大颗粒为主，不着急接触编程，尽量让娃锻炼空间感，保持他们的创造性，养成先思考再搭建的思维模式。 2、小学1年级(6-7岁) 选择乐高小颗粒课程，积累专业物理知识，参与部分商赛中低年龄竞赛，比如FLL，WRO，世界机器人大赛 3、2～3年级(7～8岁) 选择乐高Wedo+Scratch课程，有一定数学基础学习编程比较得心应手，如果配合硬件，也是对物理机械机构的进一步复习，提升创造力。 4、4～5年级(9～10岁) 天赋极高的可选C++,为打CSP-J做准备，其他同学建议Ev3机器人，学会独立创作机器人项目，创意和创造爆发期。不少家长都有这样的挫败感：花费了时间和𐟒𐤽†孩子的编程学习并没有进步！今天，我们来聊聊：如何选择少儿编程机构？高途编程始终坚持三不原则，PBL精英教学法，上好每一节课、教好每一个学生：第一：不给学生抄代码，而是帮着分析，一起讨论算法，提问引导思考教学；第二：不直接告诉学生答案，而是引导学生读程序，让学生一步步自己发现问题；第三：不限制学生的发挥，而是鼓励创意、鼓励表达；总结最近几年对家长们的调研，以及对于各类大大小小编程机构的考察，综合来说，高途编程我还是比较推荐！主要优势就是：不论是scratch还是python、C++都有对应的体系化课程，采用PBL项目制教学，师资力量确实强大，像梁光明老师、姚超老师，本身是名校毕业，业内比较权威，拿过很多荣誉，课堂讲解很透彻，孩子学起来易于理解，没那么费劲！还有一点就是高途编程价格也比较公道，能根据孩子实际情况制定学习计划，一定要自己去试听体验，自己心里才有底！适合自己的最重要！对了，一定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！另外高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时多刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! 5、5～6年级(10-11岁) 学代码编程一定要选C++,其他的果断放弃! 计算机学会GESP考级准备，天赋型选手可以开始考CSP-J过初赛（切记CSP赛事一年只有一次机会） 6、小升初(11岁) 继续进阶C++！参与CSP-J复赛拿到奖项或者CSP-S拿到奖项，为特长生做准备。 6、初1-初3(12-14岁) C++进阶，参加CSP-S 8、高1-高2(15-16岁) 进阶C++算法，NOIP过(省赛) N01，国赛获.奖 (前50保S清北、51-150走强基) #机器人编程##少儿编程教育##儿童编程##c语言#

乐高、编程、机器人：哪个更适合孩子？最近，很多家长都在问一个问题：乐高、机器人和编程到底有什么区别？孩子应该学哪个？今天我们就来聊聊这个话题。乐高：适合小龄孩子的积木玩具 𐟧𘊊乐高主要是适合1年级以下的孩子。它是一种积木玩具，通过拼接各种模型，孩子们可以创造自己的作品。乐高不仅能培养孩子的想象力和创造力，还能锻炼他们的动手能力和空间想象力。特别是大颗粒的乐高，尺寸大，不容易被误吞，非常适合3-6岁的孩子。编程：培养逻辑思维和问题解决能力 𐟒𛊊编程则适合稍大一点的孩子。Scratch适合1-2年级，Python适合3-4年级，而C++则适合5年级及以上的孩子。编程主要是通过控制电脑的语言来实现与电脑的对话，孩子们通过编程语言编写程序，创作动画、艺术作品等。这个过程不仅能培养孩子的逻辑思维能力，还能提高他们独立思考、分析问题和解决问题的能力。机器人：结合多种学科的自动化设备 𐟤– 机器人则是一种自动化设备，通过电脑程序控制来完成各种任务。wedo适合1年级以上，Spike适合2年级以上，而EV3则适合3年级以上。机器人编程结合了工程、计算机科学等多种学科知识，孩子们通过搭建机械手臂和传感器来设计机器人。这个过程不仅能培养孩子的动手能力和空间想象力，还能提高他们的创造力和解决问题的能力。如何选择？ 𐟤” 选择乐高、编程还是机器人，关键要看孩子的兴趣、年龄和培养目标。不同省份和年级的编程学习路径也不同，所以提前做好规划非常重要。最重要的是，找到靠谱的培训机构，避免被不负责的机构忽悠，浪费孩子的时间和精力。总结 𐟓 乐高、编程和机器人各有千秋，适合不同年龄段的孩子。选择时，要根据孩子的兴趣、年龄和培养目标来决定。希望这篇文章能帮到你们，让孩子们在成长的道路上更加快乐和充实！

乐高小颗粒 WEDO 套圈游戏全解析 𐟎‰ 课堂亮点：套圈游戏大挑战！ 𐟔砧𛓦ž„解析：从底座到支架，再到转盘，每一个细节都至关重要。 𐟓š 知识点聚焦： 1️⃣ 两点确定一条直线，让我们的结构更加稳固。 2️⃣ 锥齿轮传动，巧妙改变旋转方向，让游戏更有趣。 3️⃣ 小齿轮带动大齿轮，实现减速效果，让转盘速度慢下来。 𐟎ˆ 游戏介绍：套圈游戏是一种投掷套物的经典游戏，它考验着我们的手眼协调能力，需要一定的技巧才能套中目标。通过小齿轮带动大齿轮的减速设计，再配合程序控制，我们可以让转盘的速度越来越快，从而增加游戏的难度和乐趣。 𐟑袀𐟎“ 课堂表现：本节课通过图片分析，同学们很快找出了结构的关键点，虽然对一些名词可能记忆不够深刻，但在搭建过程中，大家的表现非常出色，能够熟练运用以前学过的知识，继续加油！

𐟎‰机构倒闭，乐高器材大甩卖！𐟎‰ 𐟎ˆ 机会难得！我们有一批之前上课用的乐高器材，现在低价出售。这些器材都是经过人工清点，确保无国产，全正版，缺件包补。 𐟑𖠥�‰阶段的器材包括：9090、9076、45002、9656，每种都有40多套。 𐟑栥�𞄩˜𖦮𕧚„器材有：9686、wedo2.0、45544、45560、Ev3等各种电子件。所有电子件在发货前都会进行测试，并提供实拍视频，确保无故障。 𐟓栦ˆ‘们欢迎机构和个人前来采购，但请明确需求后再联系，不要一来就要全部，毕竟几百套器材你可能用不完。

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