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拓印画最新娱乐体验_6-12岁儿童拓印画(2024年12月深度解析)

内容来源：冲顶技术团队所属栏目：话题更新日期：2024-11-30

拓印画

幼儿园中班美术《蔬菜拓印画》优质课 𐟎褻Š天为大家带来一节幼儿园中班的美术公开课，让孩子们体验不一样的绘画乐趣。 𐟓–课程名称：《蔬菜拓印画》 𐟎訯𞧨‹领域：中班美术 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑橀‚用对象：公开课/家长助教 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 让孩子感知几种常见蔬菜的切面形状和内部结构。 2️⃣ 尝试用蔬菜的切面进行印画，初步掌握印画的方法。 3️⃣ 通过蔬菜印画，感受这种特殊画法的乐趣。 𐟛 ️活动准备： 1️⃣ 各种蔬菜、水粉颜料、一次性盘子、白纸衣服（每位幼儿一份）、律动音频、大花瓶图片（一组一份）、图片 PPT 2️⃣ 将藕、青菜、芹菜、秋葵、辣椒、胡萝卜切成若干段，每组若干放在盘子里。 𐟎‰活动过程：一、律动引出话题，谈话导入主题请小朋友和老师一起跟着音乐做个小律动师：刚才的律动里提到了什么？幼儿：蔬菜师：今天老师从蔬菜国王那里请来了好多蔬菜宝宝来到我们的教室做客，我们一起来看看都有哪些蔬菜宝宝吧。（出示蔬菜，幼儿认识）（发现邀请函）邀请函：各位聪明的小朋友蔬菜王国今天要举行服装设计大赛，请每个聪明的宝宝参加，哪个小朋友设计的作品最棒呢？通过这个活动，孩子们不仅能感受到蔬菜的多样性，还能通过亲手操作体验到美术创作的乐趣。希望这节课能给大家带来启发，让孩子们在快乐的氛围中学习成长！

萌娃创意树皮拓印画，快来试试吧！嘿，小朋友们，今天我们要来一场特别的创意活动——树皮拓印画！是不是听起来很有趣？快准备好你们的观察表，和老师一起动手吧！ 𐟌𓠧쬤𘀦�𜚩€‰择合适的树皮首先，我们要找到一些树皮来进行拓印。你知道吗？不同的树皮纹路可是千差万别的哦！比如，挂着一串串小钥匙样果实的白蜡树，它的树皮是棕褐色的，纹路很粗糙，还有很深的纵裂。而挂着小铃铛样果实的梧桐树，它的树皮则是灰白色的，还有一些浅浅的细纹。快看看你家附近的大树，有没有特别的纹路？快把它们记录到观察表中吧！ 𐟖Œ️ 第二步：完成树皮拓印画接下来，我们需要准备一些材料来完成拓印画。你还需要哪些材料呢？快把你的想法记录到观察表中，然后再和老师的对照一下。老师选择用纵裂最明显的白腊树皮，用不同颜色的蜡笔来拓印一副彩虹树皮画。先把白纸铺到树皮上，尽量让它们贴合固定住，再把蜡笔横过来用力均匀开始拓印树皮纹路。当然，你也可以为你的拓印画进行添画哦！ 𐟎‰ 大功告成！最后，别忘了把你制作的树皮拓印画展示给小伙伴们看哦！大家一起来欣赏你们的创意作品吧！ ❗️ 小贴士树皮不仅仅是大树的“外衣”，它还有许多神奇的作用哦！比如，“人怕伤心，树怕脱皮”，树皮是为大树运送养料的重要部分，同时也是大树的防御手段。光滑的树皮让昆虫和寄生植物难以立足，而粗糙布满裂纹的树皮会释放大量单宁让自己变得很难吃。脱皮的树皮就像我们换掉脏衣服，以免自己受到地衣苔藓的侵扰。快来试试这个有趣的创意活动吧，让你的想象力和创造力得到充分的发挥！

姐妹们，快来晒晒你们的胎盘拓印画吧！ 𐟖𜯸 这幅画不仅是5年、10年，甚至是宝宝成年后都会让我们感动的作品。 ⷠ𐟑𖠤𝜤𘺥戥戥’Œ宝宝之间生命纽带的胎盘，通过拓印，成为了这幅独一无二的生命印记画。 ⷠ每次看到这幅画，妈妈们都会想起那段合二为一的日子，心里满是温暖和幸福。𐟥𐠭 ◽️ 小乐来分享一些都乐导乐师们制作的拓印画，每一幅都是独一无二的美好~ ⷠ𐟒젤𝠤𛬧š„胎盘拓印画都是什么样子的呀？快来下方分享照片给小乐瞧瞧吧！

𐟍4-5岁创意美术：拓印枇杷画𐟍 𐟎覕™学目标：通过拓印技法，小朋友们可以描绘出金灿灿的枇杷，体验美术活动的乐趣和艺术的魅力。在创作过程中，小朋友们仔细观察枇杷的造型，表现出枇杷与叶子之间的遮挡和穿插关系，形成丰富的空间感和层次感。通过自主创作，培养小朋友们感受美、创造美的能力。 𐟍课后延伸：小朋友们可以选择生活中常见的水果、花草、生活用品，如藕、萝卜、苹果、土豆、树叶等，作为练习拓印画的素材，进一步熟悉拓印技法，表现出更加丰富的画面。

秋日亲子创意画：桂花拓印香香画小区里的桂花终于盛开了！之前还担心错过了它的花期，没想到它开得有点晚，但一出门就能闻到那扑鼻的香气，真是让人心旷神怡。你们家的桂花也开了吗？𐟌𜊊今天给大家分享一个简单又有趣的秋日亲子创意画——桂花拓印画。只需要用棉棒蘸取颜料，轻轻地在纸上拓印，就能画出美丽的桂花。这个方法特别适合低龄的小朋友，让他们在玩乐中学习，享受美好的亲子时光。𐟎芊材料和步骤都在图里啦，大家可以参考一下，带娃一起动手创作吧！𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把希望你们喜欢这个简单又有趣的创意画，让我们一起享受这个秋日的午后吧！𐟍‚

昆明秋日亲子手工游戏大全𐟍‚𐟎芧狥䩯𜌨🙤𘪥……满诗意和创意的季节，是大自然赋予我们丰富素材和灵感的绝佳时机。在这个美好的季节里，和孩子们一起动手做手工游戏，不仅能增进亲子关系，还能让孩子们在玩乐中学习和成长。以下是15个适合秋天的亲子手工游戏，让我们一起感受秋季大自然的色彩和变化吧！ 𐟍‚ 树叶拼图：用各种形状的树叶拼出美丽的图案。 𐟍‡ 水果印章画：用水果切片印在纸上，制作独特的印章画。 𐟌쯸 树枝风铃：用树枝和彩带制作风铃，感受秋风的轻抚。 𐟎ƒ 南瓜灯：用南瓜雕刻出可爱的南瓜灯，点亮秋夜。 𐟌𝠧Ž‰米皮娃娃：用玉米皮制作可爱的娃娃，培养孩子的创造力。 𐟍‚ 树叶拓印画：用树叶的形状拓印在纸上，制作独特的树叶画。 𐟦” 松果小刺猬：用松果和彩带制作小刺猬，培养孩子的动手能力。 𐟏ž️ 秋日风景瓶：用树叶、花朵等装饰瓶子，制作美丽的秋日风景瓶。 𐟍 纸盘枫叶：用纸盘制作枫叶，感受秋天的气息。 𐟍젦𐴦žœ糖葫芦：用水果串成糖葫芦，既美味又有趣。 𐟎蠧狥䩨‰𒥽馋𜥛𞯼š用各种颜色的树叶拼出秋天的色彩。 𐟒Œ 秋日贺卡：制作秋日主题的贺卡，表达对亲朋好友的祝福。 𐟧𖠦𚿧𜠦 ‘枝：用毛线缠绕树枝，制作独特的装饰品。 𐟌𑠧獥퐧𒘨𔴧”𛯼š用各种种子粘贴在纸上，制作种子粘贴画。 𐟧𑠧𒘥œŸ水果拼盘：用粘土制作各种水果，培养孩子的艺术表现力。 𐟓 昆明周边赏秋好去处：枫叶主题：西山区海口林场：地址：昆明市海口林场森林公园，路线：导航至海口林场森林公园。昆明黑龙潭公园：乘车路线：可乘坐9路、79路、128路到黑龙潭站下车，前往黑龙潭公园。昆明郊野公园：乘车路线：乘坐C61路到郊野公园公交站下。银杏主题：文林街：地铁5号线华山西路地铁站下车。大观公园：市区公交。水杉林主题：甸尾村：从市区出发大约47公里1小时车程。海洪湿地：呈贡经开区管委会旁。马料河水杉林：呈贡经开区管委会旁。这些手工游戏不仅能让孩子们在玩乐中感受秋天的美好，还能培养他们的观察力、想象力和创造力。快和孩子们一起动手试试吧！

光溜溜的壳子不好看，得闲拓印画稿，整一个独版壳子，取悦一下自己。#无寂# #现当代绘画作品# #蛇年#

《太阳面包》绘本：视觉奇遇在阴冷的风雪天，太阳消失了，大家都感到无聊和沮丧。这时，面包师烤了一个巨大的太阳面包，香气四溢，吸引了所有人。大家聚集在一起分享面包，太阳也被香气吸引出来，给大地带来了温暖和生机。这本绘本《太阳面包》不仅情节简单，而且色彩丰富，画面充满创意，非常适合和孩子一起阅读和制作。 𐟎蠤𘰥š„色彩：书中的每个画面都色彩斑斓，细节处理得非常精致。晕染和渐变的色彩让画面更加生动。 𐟖Œ️ 多种创作手法：书中的形象采用了多种创作手法，包括画笔勾勒、拓印和剪贴等。比如，雪花是用带花纹的物体沾了颜料后拓印的，树、鸟、鱼等是用彩色纸剪出的形状拼贴而成的。 𐟏 空间转换：书中有丰富的空间转换场景，帮助孩子建立立体感和透视感。比如，画中的房子透视感很强，还能看到不同建筑物构成的街道。不同的视角转化，如平视、俯视和仰视，让孩子更好地理解空间特点。 𐟓– 韵文语言：书中的语言以韵文组织，并在图画中以符合画面曲线特征的方式排列，读起来朗朗上口。拓展建议：烘培：书末尾有多种不同面包造型，可以发挥创意制作新的面包造型。拼贴画、拓印画：参考书中的例子，用包装纸、杂志等有图案的纸剪出动物造型进行拼贴，或用纽扣、笔头等进行拓印做花纹，并复述情节。帮动物回家：参考书中的街道布局，画出大致的房屋轮廓，制作动物贴纸，让孩子回忆不同动物的家的相对位置，再将动物贴纸送回家。

幼教创意：乐高老虎拓印画教程今天我们要用Mega Lego来创作一幅特别的画——老虎！这个灵感来自一个小朋友上周和家人一起去Lego World的经历，他的妈妈分享了孩子与一只大乐高老虎拍照的有趣瞬间，于是我们决定把这个创意融入到课程中。为什么要在课程中加入家庭的周末探险元素呢？这样做不仅能延续孩子们的兴趣，还能让他们把新学到的东西带回课堂。每当有小朋友带来新的周末探险话题，整个班级都可以接触到这些新鲜内容。每周一两个新话题，老师巧妙地设计进课程，然后观察孩子们的兴趣。如果他们喜欢这个主题，下周可以进一步拓展这个主题，让他们的印象更加深刻。在这个活动中，我准备了橙色和黑色的颜料，以及几种不同形状的乐高积木。孩子们可以自由选择他们想用的乐高积木来进行拓印。今天主要学习的是橙色和黑色两种颜色。在孩子们拓印的过程中，可以多问问他们关于颜色和形状的问题，让他们看着大老虎的照片发挥创造力和想象力。这个活动结合了精细动作、手眼协调、语言、颜色和认知等多个领域，孩子们的表现都非常出色！

小班美术课：鱼众不同 𐟎覴𛥊觛‡：大胆尝试创作，初步掌握用颜料挤压画的方法装饰不同形状的鱼。体验玩色活动的乐趣，提升色彩感知能力。 𐟎覴𛥊襇†备：经验准备：参观过海底世界，已有拓印画、吹画、手指画等玩色经验。材料准备：颜料、莲藕印章、上海青菜头印章、盘子、擦手巾、布置海底世界展板等。 𐟎覴𛥊訿‡程：以“参观海底世界”导入活动，激发幼儿兴趣。引导幼儿观察各种鱼的颜色、花纹和形状。师：小朋友们，你们去过海底世界吗？那里都有哪些小动物呢？今天老师要带你们一起参观海底世界，看看有哪些美丽的小鱼。师：这些小鱼都穿上了美丽的衣服，你们觉得哪条鱼最美呢？师：这些小鱼都很美，它们都穿了美丽的衣服。通过观察，让幼儿了解不同鱼的特点，并激发他们的创作灵感。