教育叙事教育根植于无条件的爱_第1页
教育叙事教育根植于无条件的爱_第2页
教育叙事教育根植于无条件的爱_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教育叙事教育根植于无条件的爱尚志市老街基学校 祁凤英开学的第一天心情格外的好，想到又要开始迎接又一届新生，积蓄了一个假期精力正期待一番作为。没想到推开办公室的门，两名警察正等候着我，当他们说明来意，我的心变得沉重了。暑期，一家食杂店被盗，从监控录像看，怀疑是七年刚入学的一名新生，警察要班主任配合调查。这是一个长得很帅的男孩，大大的眼睛，文文弱弱的样子，说话的声音也很小，看到他真的怀疑是不是警察弄错了。当我目睹整个笔录过程，开始惊诧这个学生在警察面前的镇静和老练，他讲述自己偷窃的过程，像是在说别人的事，没有不安，没有羞愧，更没有任何的恐惧，完全不是他这个年龄应有的状态。警察怀疑他做这样的事一定不

2、是第一次，经过查实正如警察所料，这个孩子在上小学的时候多次去食杂店偷东西。警察走了，学校后续的工作就是如何教育学生问题。而他似乎料到可能发生的事，眼睛直视这我，一脸的漠然和无所谓，那眼神分明是无忌的挑衅，似乎在告诉我：警察我都不怕，还怕你吗！我平静地对他说，进班级吧，从这一刻起你是初中生了，也希望是你新的生活的开始，过去发生了什么不重要，老师相信你在以后的日子里会汲取教训做好自己。听我说这些，他的情绪从对抗转为疑惑，似乎没料到我这么平和和语重心长，头慢慢地低了下去。初中生毕竟还是孩子，不能用成年人的标准苛责他，要允许他在成长的过程中犯错，只是做为老师要学会呵护，做正确的引导，减少学生去犯那些不

3、可挽回的错误。这个学生叫张晓，父母外出打工，和奶奶爷爷在一起居住，家里疏于管理。开始的日子，张晓还存有戒心，生怕我把他那不光彩的一页抖落出来，让他在班级无法容身。而我好像就没发生过那样的事，张晓人很聪明，对老师讲的知识一听就会，我就分配给他任务帮助学习困难的学生，逐渐的张晓觉得老师并没歧视他，和我的关系也逐渐变得亲近起来。张晓的组织能力也很强，我就安排他当班级的纪律班长，我告诉他，要想当好纪律班长，首先自己要严格要求自己，做班级遵守纪律的模范，这样管理起来才有威信，学生才肯听领导。张晓变了，不仅尊重老师和同学，也乐于助人，看他现在的精神状态，很难想象初见面那个冷漠无羁的张晓。在学生成长的过程中，是有很强可塑性的，只要教师心理有爱，心理有无条件的爱：不管学生是学习好学习坏，你爱他们；不管学生做对了什么，做错了什么，你爱依然爱他们，如果你因为这个学生听话，你就喜欢这个学生，这个学生不听话，你就不喜欢这个学生，这样的爱都是有条件的，不是建立最真诚基础上的，教师做到了这一点，那无论发生什么事，只要你耐心引导，学生都不会绝望，最起码还可以在老师那里找到让心灵得到温暖的爱，那还有什么不可面对的呢，所以，教育是要根植于爱的，根植于来自内心最真诚、最无私的无条件的爱！

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论