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化学式的读法权威发布_化学式的书写步骤5个(2024年12月精准访谈)

内容来源：冲顶技术团队所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

化学式的读法

有哪些提高工作、学习效率的小技巧？ 1. 读得慢，长期下来读得少 2. 从别人的错误中学习，脑中犯的错越多现实中越少 3. 敲打节拍来避免大脑阅读出声，以刺激皮层，但不可依赖过多 4. 情绪是可以操纵的，尽量往好的方向引导，行为才会改变 5. 预习学会20%，上课学会50%，回顾学会100%，复习时应无新知识 6. 写下问题，越清楚，得到的答案也就越透彻 7. 先背佐证或例子，有些抽象概念是要一定积累才能理解的 8. 跟同伴一起学，讨论能减少偏差 9. 给大脑0.5～9小时来处理信息，再回顾才会有新收获，不要在难点上停留 10. 锻炼左手 11. 随身携带相机或小本子，记录灵感，如音乐写作或绘画 12. 把大事化为小步骤写在to-do list上，会更有成就感，效率也更高 13. 长时间学习后立即睡觉，大脑才能在睡眠中处理和加深知识 14. 倾听微弱的声音能提高注意力，每天练习3分钟 15. 新词用了7次才真正算自己的 16. 学会寻找情绪高昂的物质来驱动自己 17. 利用空闲的等待时间来做事，随身携带书籍，手工或电话单 18. 每天做件不愿做的事 19. 多敲打手指，刺激神经，延缓大脑衰老 20. 自己跟自己对话 21. 要学一本书，20%是书的观点，能延伸80%的知识是真正的学习 22. 提前粗略自学2年后的知识，能让现在的学习轻松不少 23. 灵感往往不是新的，它只是几个旧点子的合成品 24. 记下你所知道的 25. 学会腹式呼吸 26. 养成记关键词的习惯 27. 多总结 28. 做思维导图/心智图 29. 从整体上记忆和理解 30. 大脑有忘记痛苦的特征，学习时要保持良好心态 31. 多说话，并提高话语的质量 32. 带病用脑会对大脑造成损害 33. 学习时手边有纸 34. 利用吸引力法则 a）你生活中所发生的所有事情，都是你自己吸引来的 b）你会成为你心里想的最多的那种人，你也会拥有你心里想的最多的东西。 c）你在心中见到的，将会成为你手中得到的 35. 学会速读：阅读就像骑自行车，骑到一定速度才能骑得好，骑得顺畅 36. 高速大量的输送知识，俗称吞鲸式读书法，长时间集中注意力会让大脑更灵活 37. 众多技巧之一，去“做”，绝不要期待任何 “结果” 38. 一时一事，花5分钟也好10小时也好，一口气做完 39. 优柔寡断是严重的浪费时间，不要超过60秒 40. 把工作分成小部分做，会有分心的危险 41. 工作越努力，工作的能力就越强，休息就越有效果 42. 随身记录分客观和主观的随记 43. 勤于模仿，如手段，技术和语言，别人做事时不要躲得远远的 44. 自我讲授，像老师教学一样把资料概述出来，疑点会变得清晰 45. 每天学习更深一点，而不是更广一点 46. 错误往往会接二连三地犯，保持平稳心态 47. 持续分析、反馈、突破 48. 读书分类，读法也分类，如细读，浏览等 49. 对生活观察入微 50. 不要问：“为什么我失败了？”，而应该问：“我做了什么？” 51. 将不类似的事物联系起来思考 52. 技能不是持久的，不练习，它每天都在退步 53. 大脑更喜欢图像 54. 晚上9点到早上3点是最好的休息时间 55. 起床后做做数学题或别的钻研游戏，能使大脑迅速清醒 56. 容易走的路都是下坡路 57. 把思考内容画下来 58. 自己说话录音，倾听不足 59. 每天做件没做过的事 60. 想得复杂，概述简单 61. 与潜意识交谈的最佳时间是睡醒后 62. 回忆细节 63. 做日程表，缩短工作时间让大脑产生压迫感来提高效率 64. 学习时间随着年龄增加会越来越少 65. 把问题用另一个角度重复一遍 66. 记单词时记不起来就看答案，不然大脑会“习惯性”忘记 67. 物归原位，井井有条的生活不会让你被琐事困扰 68. 加速形成概括力 69. 闭眼在屋里走 70. 用双重目标，最低目标和理想目标 71. 思考弦外之音 72. 翻扑克牌锻炼运算 73. 不熬夜 74. 每天喝水至少1500毫升，许多头痛可能是缺水引起的 75. 每天认识一位不同的人 76. 慢慢做，但要做得精确 77. 画效率/时间曲线表 78. 转移注意力是拒绝诱惑的根本 79. 思考因果，关联，相对关系 80. 反拖延技巧之一，做什么都要有一个理由 81. 外向即人格魅力 82. 阅读时区分知道和不知道的，避免浪费时间 83. 记知识点比理解概念要简单，知识点记多了潜意识便会逐渐形成概念 84. 想到就做，不要延缓 85. 累了立即休息 86. 用字母简写作笔记，加快速度 87. 把重要的课程录下来或照下来 88. 上课时端正坐姿，打开书本暗示潜意识保持开放状态 89. 坚持，专注，重复 90. 感受身体讯号 91. 饮食健康，早有蛋白质晚有纤维 92. 趁精神饱满先解决难题 93. 每天花10分钟写随笔，不要停顿 94. 去了解习惯体系 95. 不要压制欲望，化解它 96. 微笑释放的化学物质对紧张和愤怒极有效 97. 意志力=精力=可以强化 98. 多问为什么 99. 推迟情绪，立即行动 100. 善用表格来源：网络#明日有晴天# #动态连更挑战#

科学家都是从小聪明到大吗? 小时候从来没人觉得我聪明。我爸考了两次大学没考上，我妈根本没参加过高考。我们家也从来没有过大学生。所以父母对我的教育非常上心。费尽心思把我弄到一个不错的幼儿园，后来又给我找了一个在当地比较好的小学，期望我能打个好的学习基础。但我当时让他们很失望。幼儿园会教我们一些很简单的知识。小班的时候教我们认数字，大一点会教我们简单的加减法和拼音。同学们大都很快学会了，但是我却完全不知道他们在干什么。我只记得我怎么都学不会写数字5和数字8。我也从来没学会过那些加减法运算。上课的时候我只是知道老师和同学们在进行着某种我无法理解的活动，他们每个人似乎都明白应该做什么，也都互相明白各自的意图。而我在其中感受到的，只是无所适从和格格不入。有一次上拼音课，我突然脑中灵光一闪，明白了原来声母|和韵母㡮g是要合在一起读：的!我高兴地手舞足蹈，而老师对我突然兴高采烈破坏课堂纪律的行为有些不满。她说：“站起来!l和㡮g合起来怎么读?” 我站起来，发现全班都在看我。我脑子顿时一片空白，张了张嘴，却没能读出那个“狼”字。老师等不及了，让我坐下，随便点了另一个同学。他读“狼”的时候声音很响亮。我很不喜欢去幼儿园，有时候装病不去，有时候就是以拒绝上校车的方式无声地抗议。小学一年级第一次考试，我不负众望，得了六十多分。有亲戚说，这可不行，一年级就才得六十多分，长大了可怎么得了? 我爸很着急，那天让我跪在床上一遍遍读拼音。好不容易学会了拼音，我却又发现我学不会英语。我妈几乎完全不会英语，我爸高考就是因为英语失利的。所以他们对我的英语学习极为重视，我一年级开始就花大价钱报了英语补习班。我学了一年，终于学会背26个字母了。当时我很费解，为什么同样的符号，在拼音里就是这样读，在英语里又是那样读?读法好像还有点类似又有点区别?英语里面又有大写，这又是干什么的? 当然，最痛苦的事情还是记单词，我记性很差，稍微长一点的单词就记不住了。从第三次或者第四次上课开始，我就不知道老师在说什么了。过了头几个月，开始学习简单语法了，这更是完全超出我的理解能力。我每次上课都背个包去，把书拿出来，听老师讲两个小时，一个字都听不懂。下课再原样把书装回去，脑子里只多了一头雾水。我也不敢告诉我爸或者我妈我根本听不懂课。只是每次上课听写单词，我就会交上去一张几乎空白的纸。每回抽到我背诵课文，我也都一声不吭，毕竟我连读都读不出来。所有的这些情况课后老师都会告诉家长，所以我还会被我妈狠狠地训斥。但是再怎么骂我，我也学不会啊。我妈估计也知道我什么都没学到，于是就换一个英语补习班，重新从ABC开始教。这样的循环大概重复了四到五次，每次我学几节课之后就再也学不会了。四年级的时候，我开始学奥数。于是听不懂的课程又多了一门，不过数学对我来说比英语要好懂一点，死记硬背的东西没那么多。这并不意味着我就学得好了，我爸曾经问过奥数老师我的表现怎么样，老师沉默片刻，说：“唔ⷢ€悷…挺乖的。” 我也没有什么朋友，我从来没搞明白大家都喜欢玩的拍卡游戏是什么规则。我家里没有能上网的电脑，电视只能收到中央一套和不到五个地方台，所以我也看不到大家都喜欢的虹猫蓝兔，摩尔庄园和赛尔号。我妈并不喜欢我这个样子，她说我不阳光。虽然学习和人缘都不怎么样，但我确实挺爱看书的，我父母不怎么读书，家里可以看的书不多，我就看能找到的所有纸质材料。电线杆上贴的小广告和大街上发的传单我都读得津津有味。爸妈偶尔给我点钱，我基本都用来买杂志了。我们那会儿小升初还不怎么规范，各个中学都私自组织考试，所有考英语的中学我都没考上。有一所还不错的初中不考英语，我误打误撞考上了。当时我，我父母，我老师都不敢相信。尽管考上了，还是得交几万块的择校费，我爸妈心一横，下血本给我交了。上初中之后，我知道同学们都很厉害，我整天害怕自己学习会被落下，经常在宿舍里学到废寝忘食。第一次月考成绩出来之后，我为自己排倒数做好了充分的心里准备，结果发现自己竟然还拿了个全班前十? 我给我妈打电话，说：“我大概排班里四十多名吧。” 我妈说：“没事的，咱们基础本来就不好，以后再努力就行。” 我说：“是倒数四十多名。” 然后我和我妈一起哈哈大笑。英语老师是我们班主任，因为小学学英语的惨痛经历，我对英语课丝毫不敢怠慢。老师说的每一句话我都想写下来。晚上回去在宿舍里就疯狂地背，我知道我自己记忆力差，所以别人背一遍我就背十遍，别人写一次我就写十次。后来发现我英语竟然能跟得上，原来搞不懂的语法都能搞明白了。而且因为我小学时候听了太多磁带，所以口语和听力竟然比其他同学还好一点。我发现小学时上数学课吃力的现象没有了。以前让我非常困惑的鸡兔同笼用方程的语言表达出来竟然是如此的直观，小学奥数里面的各种复杂技巧似乎都不再需要了，只要你熟悉代数和几何的语言，就可以很快地解决各种问题。我的成绩一直都在十名左右波动，偶尔考得好还能当个全班第一。第一次真的考第一的时候，感觉就跟做梦一样。虽然我们并不是成绩特别好的班，但是毕竟是人生中第一个第一啊! 初二学了物理，初三学了化学。这两门课我当时都不怎么喜欢，我觉得做题技巧和抠字眼的地方太多，我擅长的计算和推导都太少。高中我直升本校。一开始的时候我还认认真真听课。但是后来，我发现数学课和物理课变得无聊了起来。我很疑惑，为什么这么直观的东西，老师会花这么长时间讲解? 我过了一段时间才意识到，这些知识并不是对所有人都很显然。开学的时候，物理教研组的负责人介绍物理竞赛的情况，他说外面会有人来给我们上课，报名费三千。而我们学校每年物理竞赛能拿一等奖的大概只有五个。我一听，三千块?交不起。五个?不可能轮到我。所以散会就直接溜了。过了一段时间，他们开始上课了。我却有点心痒痒，想去听听他们在讲什么。于是晚自习偷偷跑去蹭课。随着课程的深入，我听得越来越津津有味。两年之后，我成了这五个一等奖中的一个。高中的时候，虽然我的成绩一直很好，但学习也并不是一帆风顺。稍微复杂一点的公式我就记不住了，只能在每次做题的时候现推。回旋加速器的周期公式T=2rm/qB。我每次考试要用的话都会现推一遍，但从来没有记住过，现在也记不住。语文考试有六道默写题，这是我高中的心头大患。考试范围是初高中的几十篇古诗文。学每一篇的时候，我都硬着头皮念成百上千遍，强逼自己记下来，但是过了几个月就又有大把大把的词句想不起来了，只能重新背一遍，而再过几个月我又会忘ⷢ€楜詫˜考前我很确定自己能记住每一篇的每一个字。而现在，我恐怕连一篇都没办法完整地背下来。我也不知道自己读了多少英文文章才把常考的英语单词都记了下来。高考前一天晚上我和我妈聊天，她怕我考试紧张，让我压力别太大，只要考个一本就好了，考不上也没关系。本来我考前焦虑，天天失眠，但是高考前的那两天我睡得特别好。高考结束之后两个月，我收到了清华大学的录取通知书。在清华的学习更加紧张，一开始的几个礼拜我甚至都担心会被退学。但我最终还是顺利毕业了。现在，我在剑桥大学做物理学研究。亲戚们后来开始寻找各种我天赋异禀的证据，比如我说话早，我不会站就学会了走路…… 但是其实我知道，我小时候并不是个聪明孩子，至少不是大家认为的聪明孩子。 #热点引擎计划#

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