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来源：冲顶技术团队栏目：热点日期：2024-11-18

精准教学

“六步精准教学”模型——智能教育新出口 ——江西风向标教育科技有限公司精准教学是什么？为什么？如何做？知乎精准教学是什么？为什么？如何做？知乎福建全省首创“三区”联动教育盛会落幕极课大数据助力精准教学——人民政协网精准教学平台企业官网精准教学平台企业官网智慧促进精准，平板激活课堂——嘉兴三中举行2020年“智慧+精准教学”课堂教学展示活动“走进深圳教育信息化双区实验校”系列报道之② 深圳实验学校（初中部）：构建人机协同精准教学新生态精准教学平台中小学精准教学平台广东砺云科技有限公司知心慧学“大数据+人工智能”让精准教学成为可能爱云资讯中小学精准教学平台广东砺云科技有限公司教师精准教，学生个性学！十六进制智慧教学助力师生减负提质凤凰网大数据时代如何贯彻精准教学？给你最实用的实施策略！ ——江西风向标教育科技有限公司精准教学平台精准教学平台精准教学平台打造智慧教育环境，实施精准教学策略——以小学信息技术为例知乎精准教学平台精准学习作业设计系统十六进制科技有限公司万朋教育精准教学平台学生答题及教师阅卷演示腾讯视频丽水松阳：研读教材，精准教学，注重实验过程——2021学年第一学期小学科学实验操作培训活动小学科学教学网十六进制基于作业管理的精准教学云服务平台大数据精准教学系统（普教）精准教学平台“学习强国”学习平台精准教学的特征大数据精准教学系统（普教）精准教学大模型优学派智能AI学习机，AI精准学孩子定位薄弱知识点，助力摆脱盲目学习！南方企业新闻网借助极课大数据接入智慧教育四川九寨沟县开展精准教学借助极课滚动读报川北在线2019年度大学英语精准教学服务圆满完成青岛大学公共外语教育学院两江新区博雅小学：智慧赋能精准教学筑牢五彩育人阵地智慧教育持续推进精准教学引领未来 ——我校举办大数据精准教学期中试卷讲评示范课活动内蒙古师范大学附属中学2022年台州市中小学精准教学研讨会顺利召开。

在顶层设计层面，“精准教学”创新解决方案以数据为核心，驱动精准教学，依托于新东方智慧教育云平台整体解决方案，帮助各级教育面向学校数字化教学转型新需求，正式发布新东方智慧教育“精准教学”创新解决方案。这也是新东方继今年4月于81届教装展前夕发布聚集行业精英，共同探讨教育数字化转型和教育教学创新的发展路径和发展趋势，受到全国各地教育界人士的广泛关注。叶亚萍的《田忌赛马》课紧紧围绕单元要素主题“思维”展开教学活动。她首先利用人物关系图，引导学生系统地梳理故事情节，帮助叶亚萍的《田忌赛马》课紧紧围绕单元要素主题“思维”展开教学活动。她首先利用人物关系图，引导学生系统地梳理故事情节，帮助来自全国各地教育界的领导专家、合作伙伴对新东方智慧教育全学龄段、全品类的数字化、智能化、体系化展出内容展现出浓厚的兴趣云和县江滨实验小学相关负责人表示，通过这一平台，教师们分享自己的教学经验、交流教学心得，共同解决教育教学中的难题。这种数字化教学分区的教学质量提升计划，高等教育和职业教育分区的AI交互式实验套装等，分别成为了各自分区的明星展出内容。此外，雷叶诗沁老师为一年级的小朋友们精心准备了一堂生动有趣的心理健康活动课——《情绪，你好》。课堂伊始，老师巧妙地用一段视频华东师范大学教育学部教授吴永和；北京海淀区教育科学研究院教育科研教师郑志宏；阿里教育行业专家刘梦虎；新东方教育科技集团陈红梅老师无私地分享了她的班级管理方法与策略，从班级建设理念、班级学情分析、班级建设目标以及班级建设策略等多个维度进行紧紧抓住“教什么”、“怎么教”、“为什么这么教”三个方面，分别从说教材、说教学目标、说教学流程等方面进行说课。刘梦虎从AI技术层面，分享他对于教育教学创新发展的现状观察，以及AI技术与教育教学创新之间的内在关系。他认为，AI技术在教育本次专题汇报会的举办，展示了江北三区在精准教学保障项目取得的最新成果，给全市教育信息化的发展提供了宝贵的经验和启示。各首先是语文组、数学组的观课活动。语文组观摩的是杜奕涵老师执教的《国宝大熊猫》、陆婷梢老师执教的《慢性子裁缝和急性子顾客是借力智慧技术，升级教学育人上的“新东方实践”；是一种人类智慧与机器智能相互结合、相互融通、相互支撑、相互赋能的教育新在这个发展过程中，无论是技术模型的构建还是教学方案的实施，都需要政策的约束监管，人为筛选和引导，在适当的环节介入。落实每一项教学常规，踏实做好每一个教学工作，不断细化教学常规，反思课堂教学，总结教学经验，为学校“提质增效”工作而努力。紧扣教学环节，层层深入，步步提升，以具体表象为主，灵活运用活动角学习影响角大小的因素，在活动探索中，鼓励学生小组讨论交流首先是语文组、数学组的观课活动。语文组观摩的是杜奕涵老师执教的《国宝大熊猫》、陆婷梢老师执教的《慢性子裁缝和急性子顾客助力学校教学模式由经验型向数据型转变，推进学校精细化监管，教师精准化教学，学生个性化学习，有效提质减负。 “首次把内容不仅包括丰富的教学资源，如变式训练、教学课件等，还支持教师根据学生的学习进度和能力水平调整教学内容和难度，实现真正的央广网长沙3月23日消息（记者黄珂岚实习生刘梦妍）3月22日，湖南国际会展中心热闹非凡，人流如织，第31届长沙图书交易会正式倪仁健通过前期作业数据的采集以及分析，精准确定复习课教学内容及目标，以“三次回眸”的方式帮助学生掌握氧气相关知识点；授课学生如何通过学情反馈与错题来精准反思?教师如何有效进行作业管理?…… 一起来了解itc智慧纸笔互动解决方案是如何帮助老师“以导郑志宏则分享了在海淀区一线AI教育教学层面实施人工智能拔尖实验班的创新实践经验，他现场引用了北京市海淀区教育科学研究院吴“数智作业”是九龙中学与科大讯飞的合作项目，旨在利用大数据精准分析等人工智能技术，减少学生机械性、重复性作业，提高作业错题订正等教学环节以数据形式呈现，助力教师教学减负增效，为学生打造个性化学习空间，建立学校学情检测反馈机制，提升教学教研成都市二仙桥学校“锚准”石室祥云网络大数据、借助智慧课堂精准评价和精准分析，建立学生个人学习档案，实施精准教学，在提高2020年至今，巴南区教委一直使用精准教学平台，在学科教学大数据的积累上取得了突破，为学科教研组教师教学行为提供了全面客观来自全国40余家主流网络媒体记者实地探访巴南教育，领略实施大数据精准教学如何为“宜学巴南”装上动力引擎。张丽媛的讲座主要围绕深度学习与日常教学，并从初识深度学习理论、学习深度学习理论、运用深度学习理论这三方面进行了充分阐述。张丽媛的讲座主要围绕深度学习与日常教学，并从初识深度学习理论、学习深度学习理论、运用深度学习理论这三方面进行了充分阐述。张丽媛的讲座主要围绕深度学习与日常教学，并从初识深度学习理论、学习深度学习理论、运用深度学习理论这三方面进行了充分阐述。重庆市合川区委教育工委书记、区教委主任吴志琼分享主题为“从支撑到赋能，大数据驱动合川教育高质量发展”的精准教学经验，科大讯飞教研员武向乐从大数据精准教学系统内数据出发，面向各学科组全体教师做年级、班级、学科、学生等各维度的数据分析与云龙区作为教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区，坚持需求导向、应用为王、区校一体，借助精准教学平台云龙区作为教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区，坚持需求导向、应用为王、区校一体，借助精准教学平台“错题本和微课视频,有效解决了学生之间存在的个体差异问题,也为不善于提问的孩子提供了一个全新的学习空间。”杨文静表示。“错题本和微课视频,有效解决了学生之间存在的个体差异问题,也为不善于提问的孩子提供了一个全新的学习空间。”杨文静表示。郑州市骨干教师、金水区优秀教师、郑州群英中学数学学科组长杨丹以《大数据驱动精准教学》为主题做精准教学应用经验分享。杨江山市以精准教学为核心的智慧教育推动教学改革的经验得到与会专家和同行的充分肯定。基于大数据的精准教学实践探索是加快教育科大讯飞教研员武向乐从大数据精准教学系统内数据出发，面向各学科组全体教师做年级、班级、学科、学生等各维度的数据分析与精准把控课堂的运动强度。智慧体育不仅体现在课堂上。据了解，精确布置补偿性体育锻炼内容。作业上云也为老师批改作业按下了“加速键”。基于腾讯作业君的AI自动批阅能力,进才北校的老师可通过选择按题或按人的模式进行研讨会上，教育部学校规划建设发展中心“AI辅助精准教学创新实验研究——以智慧作业为切入点”正式开题，课题负责人顾小清就郑州市骨干教师、金水区优秀教师、郑州群英中学数学学科组长杨丹以《大数据驱动精准教学》为主题做精准教学应用经验分享。杨贵阳市花溪区教育局共同启动“智慧教学创新实践共同体”。据悉，“智慧教学创新实践共同体”将围绕国家数字化战略行动，携同热身、跑步、打篮球在这节智慧体育课上，学生们的相关运动参数以表格的形式实时呈现在了终端设备上。推动个性化教学、科学化评价、精细化管理、精准化教研，实现课堂的根本性变革，满足学生发展核心素养的需求，促进教育公平，提高老师能逐渐从批改作业、统计分数、学情分析等工作中解放出来,把更多时间投入到育人工作中,实现更高效的课堂教学。”如今分层作业的探索已成为西湖区大数据精准教学的一个重要课题。目前西湖区教育局一共建立了三个平台：西湖教育数字在线平台、开展了共同体生态圈下的“双师课堂”教学模式实践探索，构建同研、同教、同思与同进阶的路径与模式。通过“构圈子、搭平台、建[ 责编：邱晓琴 ]老师们通过学习培训，基本掌握精准教学云平台的功能，能够借助平台多样化的功能优化教学，提高学生的学习兴趣。总编辑：杨彪希望腾讯教育与北师大二附中对精准教学的研究，能够给更多的学校和老师带去启发。北师大二附中团队汇报精准教学研究成果 AI与大据了解，共有近5000名学生参加此次精准教学摸底，扫描试卷份数近14000份。九寨沟县作为少数民族地区，主要以藏族为主，学校他还在点评中分析了何杰老师和腾讯教育在语文精准教学实践中互相帮助的过程，指出信息技术和教育是相辅相成的，它们就像DNA腾讯智能教育产品总监井博介绍，近年来，腾讯教育对企业内部的AI能力和大数据能力进行强整合，为学校的精准教学提供了业界领先的此次精准教学摸底采用网上阅卷方式，基本做到了即考即阅。阅卷过程中，可对阅卷总体进度、各题进度、个人进度进行实时查看，对通过精准教学有效实现校内课业和校外培训减负，提升整体教学质量；通过提升教育治理效能，提高教学管理效率，提高教研工作效率，个性化学习课题组北师大二附中研究团队（以下简称北师大二附中团队）举办北师大二附中团队精准教学研究成果汇报会暨精准教学论坛极课大数据和Ai学作为大力教育旗下K12一站式精准教学平台，来源于教师，服务于教师，基于全维度学情分析提供个性化服务，持续4月8日上午，盐城市第一中学老师乔敬以“从敦煌视角看中外文化交流”为主题开设二轮复习研讨课。乔敬从“敦煌，因何而‘敦’”在19日下午的信息化教学展示中，何斌老师就教学实践分享了自己的看法和经验：通过利用极课大数据与Ai学平台，教师可充分分析教学活动为例，介绍了近年来数据赋能课堂教学高阶化发展的成果，并指出在教育信息化前瞻引领进程中，以数据赋能和教学业务流程该书主编、北京四中网校高钧副校长强调：“《数据驱动下的智慧课堂精准教学》作为信息化课改在全国各地先行者智慧的结晶，从新在智慧校园建设理论框架、功能定位和实施策略方面，北师大二附中也积累了丰富的经验。会上，北京师范大学第二附属中学智慧校园深化教学研究，不断提升教学效益，培育学生学科核心素养。活动期间，与会人员还参观了盐城市第一中学的恒璞历史博物馆，更加在合作探究中突破重难点；课后，对不同层面的学生进行精准作业推送，提升作业质量，教师根据作业报告，及时调整教学策略。4月7日至8日，盐城市高中历史学科中心第二次研讨活动在盐城市第一中学举行，盐城市高中历史学科中心成员、市五级梯队部分培养4月7日至8日，盐城市高中历史学科中心第二次研讨活动在盐城市第一中学举行，盐城市高中历史学科中心成员、市五级梯队部分培养拓展课程研习新空间”“变革课堂教学，探索教学改革新路径”三个纬度介绍了该校立足江苏省基础教育内涵建设项目——“沉浸式研习通过教师的话语逻辑和教学思维撬动教学体系与技术的深层次对接，进而加速推进教育信息化进程。教学质量显著提高。借助极课大数据和Ai学平台实现技术赋能，进行精准备课（讲评课），通过Ai学平台，将微课等导学材料推送至积极利用大数据技术开展教育教学活动，让智慧赋能精准教学，探索智慧课堂融合创新，初步建构成“一心四环四化四精”智慧课堂教学在一定程度上实现了精准教学。在课前，数学老师可以通过墨水屏提前了解学生的薄弱环节以及预习中出现的问题，为课堂上“对症下药同时，在活动现场还设置了极课大数据、Ai学、大力智能灯的展示区，通过结合学校、家庭场景，为与会领导、校长、老师展示了科技改变作业形式尚品东林学校围绕立德树人的根本任务，加强作业全过程管理，通过构建五育并举的多元化作业雏形，实现作业减量增质九寨沟县教育局副局长陈李斌表示，此次精准教学摸底，切实减轻了教师批改负担，工作效率大幅度提升。为后续偏远乡村教育均衡化九寨沟县教育局副局长陈李斌表示，此次精准教学摸底，切实减轻了教师批改负担，工作效率大幅度提升。为后续偏远乡村教育均衡化而先进的教学平台、优质的教学资源、成熟的课型模式、有温度的教研服务，就是这个外力。北京四中网校尤其注重驻校教研服务、““数据驱动精准教学，需要教师从课堂教学和课后巩固两个方面来更好地提升教学质量。”“数据如何在教学决策中发挥作用？具体可以“数据驱动精准教学，需要教师从课堂教学和课后巩固两个方面来更好地提升教学质量。”“数据如何在教学决策中发挥作用？具体可以尚品东林学校中学部自2023年9月成立以来，秉承 “植根固本，育木成林”的办学理念，以智慧教育为抓手，以优化学习方式、提升充分借助数据指导教师精准化教学和学生个性化学习，将数据和课堂进行整合、融通，形成合力，真正做到关注到每一个学生课堂课下的表示会好好利用大数据学情分析开展精准教学高效课堂，并针对性关注和辅导学生进行个性化巩固提升。在兼善”的校园精神，精准教学，精深教研，做实兼善特色教育，促进办学质量的全面提升。(文/罗伟强张天杰)这是该院运用“一体化平台”辅助精准教学带来的新景象。 “仗怎么打，教学就怎么开展。推动军事基础课程体系建设发展，需要盘活充分借助数据指导教师精准化教学和学生个性化学习，将数据和课堂进行整合、融通，形成合力，真正做到关注到每一个学生课堂课下的揭示出教师执教中的评价盲点，通过反复试讲-回看-对比，归纳总结出不同类型实验的不同指导策略，真实反观课堂教学的实效性。本次研讨活动旨在帮助学校更好地应用大数据精准教学系统进行学业分析，通过与智慧课堂系统有机结合实现数据驱动精准教学，助力为促进课堂教学质量的进一步提高，熟练掌握精准教学云平台的使用情况，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，近日，钱塘镇泥课堂过程中，通过系统即时了解学生练习的正确率，把握教学节奏与效果。“精准教学在重构教学环境、重塑教学结构、重整教学评价表示会好好利用大数据学情分析开展精准教学高效课堂，并针对性关注和辅导学生进行个性化巩固提升。从区、片、校三级，萧山区遴选出24所区精准教学实验校、450名种子教师力量，构建区域精准教育共同体，推动全区精准教学发展。西湖区教育局副局长周华松表示：“无论是教育现代化的要求还是浙江省大数据精准教学实验区建设的要求，都聚焦一个核心关键词：错得少的题目可精准到某位学生，以便在课堂实践操作和交流中给予转变了原有的教学理念，不断优化教学方法，让“变教为学”不再是错得少的题目可精准到某位学生，以便在课堂实践操作和交流中给予转变了原有的教学理念，不断优化教学方法，让“变教为学”不再是有的放矢地制定精准教学计划,让因材施教成为可能!7月17日,首届数据驱动区域教育高质量发展高峰论坛即将召开,众多教育专家在线教你

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大数据时代如何贯彻精准教学?给你最实用的实施策略!开展虚实融合实验教学,信息科技教育解决方案亮点解析精准作业,靶向助推,汉桥小学举办"十六进制精准教学"培训精准教学的内涵特征及实施策略精准教学之语言治疗培训班第二期招生了!michele bos大数据时代如何贯彻精准教学?给你最实用的实施策略!人工智能驱动的高校思想政治理论课精准教学:实施框架与实现路径送教绽芬芳携手共成长德清县高中化学精准教学课堂实践研究培训活动在新分数ⷥ䧦•𐦍𒾥‡†教学系统精准教学提振赋能实践落实记绥化市第九中学精准教学系统使用培训基于教育大数据的精准教学2.0发展趋势研究智慧纸笔赋能精准教学,经验交流分享促发展!作业数据下的精准教学实践探索,让优质教育回归课堂"智慧教,个性学",数据驱动精准教学的区本实践实施精准教学推动教育有质发展课程帮精准教学项目落地陕西福建全省首创"三区"联动教育盛会落幕极课大数据助力精准教学2024届四川省大数据精准教学联盟高三第一次统一监测 #高三论大数据精准教学的必要性?课题研讨深入开展课堂研究深度学习教师精准教,学生个性学!十六进制智慧教学助力师生减负提质规范教师从教行为,提高合作课堂质量"此次学习,让老师们明白,作为党和国家教育方针的执行者,教育教学的荆楚潮小学数学持续升级,精准在线教学,开启居家学习高效模式送教绽芬芳携手共成长德清县高中化学精准教学课堂实践研究培训活动在大数据驱动下区域精准教学的实践探索6969教师们利用ai智能课堂分析系统研讨课堂教学数据极课大数据辅助教师实现精准教学华茂外国语打造五环教学法范例平台——"主讲+名师模式"双师课堂课例《三角形的分类》把教室搬到云端实现精准教学!成都市这所公办初中获全国优秀数学教研组第十四周教研活动飚众科技黄宋华基于大数据分析的精准教学深入影响个性化教育精准教学与个性化学习场景中教学支持服务框架研究全网资源全网资源精准教学要义图示数据驱动下的智慧课堂精准教学高钧中国人民大学出版精准教学与评价江苏鳳凰教育出版社智慧教室建设为锦城学院教育教学高质量发展注入强劲动力太原市小店区第三中学校开展双师课堂活动大数据驱动教学质量提升苏州三中打造精准教学范例【二手9成新】精准教学与评价 /刘海林江苏凤凰教育"精准教学"遇见一种基于设计的研究方法为教学装上智慧引擎精准教学云平台助力青岛31中线上课堂沈老师以一首欢快的描述农场生活的歌曲开启本堂课的教学,通过3个游戏精准教学的学习条件旗"人工智能+教育"双师课堂项目成果展示会成功举办助力精准教学,青鹿智慧课堂将亮相75届中国教育装备展大数据精准教学管理体系郑州四中实验学校:市区专家进课堂专业引领明方向大数据时代下精准教学的探索与实践 /柯孔标浙江教育奥鸽大数据精准教学数字赋能助教学,融合创新促成长大数据时代下精准教学的探索与实践 /柯孔标浙江教育全网资源全网资源大数据精准教学系统:让教学更精准,让学习更有效全网资源数据驱动下的智慧课堂精准教学烟台临港工业学校开展坚知果精准教学平台应用培训数据驱动的智慧课堂精准教学

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