初可以组什么词_初 造词
初可以组什么词_初 造词
🌾《乡下人家》教学攻略📚 🌿图片导入,带你领略乡村风光🌾 首先,展示一组乡村图片,让学生说说看到了哪些景物,并谈谈自己的感受。 📖初读课文,认字写字不马虎📖 指导学生认字:鸡冠花。 练习写字:饰、布,注意蹲+序的书写,还有率的书写指导。 词语学习:联系上下文理解时令、捣衣、向晚的意思。 📜再读课文,理清顺序是关键📜 课文是按照什么顺序写的?找出关键词句。 教师引导学生总结:课文是按照空间顺序和季节顺序交叉描写的。 🎨为画面起名字,创意无限🎨 教师引导学生为课文中的画面起名字,可以参考地点+景物、景物+特点等方法。 学生交流,小组代表写在黑板表格中。 共同总结:瓜藤攀架图、花开三季图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、门前晚餐图、月夜虫鸣图。 📝分画面解读课文,深入理解文章内容📝 瓜藤攀架图:用一系列动词写活景物,对比衬托可爱。 花开三季图:朴素与华丽并存,依时令开放。 雨后春笋图:动态描写,写出竹笋破土而出的生机。 鸡鸭觅食图:母鸡负责,公鸡神气;鸭子不怕人,人与自然和谐相处。 门前晚餐图:天高地阔,好友相聚,轻松愉悦。 月夜虫鸣图:以动衬静,声音不大却和谐美好。 🎶配乐或配图朗读,加深体悟🎶 深入想象后,配乐或配图进行个人读、小组合作读等,加深对文章的理解。 💡总结中心句,升华理解💡 谈谈对乡村人家的多元感受:充满生机、多姿多彩、无拘无束、自然和谐……升华对中心句的理解。 📝作业布置,巩固所学📝 摘抄生动形象的语句。 联想自己眼中的乡村美景,写一段自己的所见所想。
禅意与AI:松树的三个境界 🌲 禅意不仅仅体现在外在的简约,更在于观察者如何看待世界。宋代禅师青原行思曾提出禅的三个境界: 看山是山,看水是水:这是有我的境界。 看山不是山,看水不是水:这是无我的境界。 看山还是山,看水还是水:这是忘我的境界。 这三个境界同样适用于咒语的使用和艺术创作。最初使用咒语时,AI生成什么就是什么。但当你开始理解风格词的作用,拆解咒语结构后,你会发现咒语不再是神秘的,而是构建者的思路、逻辑和意图的体现。当你掌握了各种风格词,就可以沿着自己的思路,构建自己的咒语逻辑,表达自己的艺术意图。 这组作品用松树来表达禅意:树是树,也不是树。 【咒语】 撞色金属 迷幻霓虹 流体山水 松树 禅意 wabi-sabi x-ray 强烈内发光 线条锐化 线条流畅 浓郁漆画 大面积留白 干净的背景 淡雅简洁 惊人惊叹的细节
蒙太奇手法:影视创作的魔法棒 🎥 蒙太奇,这个听起来有点复杂的词,其实是影视作品创作的魔法棒!今天就来给大家揭秘一下蒙太奇的基础知识点,赶紧拿小本本记下来吧! 什么是蒙太奇? 🤔 蒙太奇这个词,最初其实是建筑学术语,意思是“构成、装配”。后来电影发明了,法语中就把“剪接”叫做蒙太奇。简单来说,蒙太奇就是镜头的组合和编辑技巧,是影视作品的独特思维方式和创作方式。通过蒙太奇,电影的叙述在时间和空间上获得了极大的自由,形成了独特的影视时空。 蒙太奇的含义 📚 技术层面:蒙太奇就是剪辑,不仅限于镜头与镜头、段落与段落,甚至画面与声音都可以通过剪辑构成蒙太奇的组合关系。可以说,蒙太奇是电影电视的基本结构手段。 艺术层面:蒙太奇是影视特有的艺术语言和艺术手段。 美学层面:蒙太奇不仅是剪辑,还体现在前期的文学剧本和分镜头剧本,乃至整个创作拍摄过程之中,是一种独特的思维方式。 蒙太奇的作用 🌟 通过镜头、场面、段落的分切与组接,使表现内容主次分明,达到高度的概括和集中。 引导观众的注意力,激发观众的联想。 创造独特的影视时间和空间。 常见的蒙太奇句式 🎥 前进式句型:由远视距景别向近视距景别发展的一组镜头组成,即全景-中景-近景-特写的过渡,情绪和气氛越来越加强。 后退式句型:由近视距景别向远视距景别发展的一组镜头组成,即特写-近景-中景-全景的过渡,显出低沉的情绪和逐渐减弱的气氛。 环形句型:前进式句型和后退式句型的复合体。 蒙太奇的意义 🌍 蒙太奇既是电影反映现实生活的艺术方法,也是作为电影基本结构手段、叙述方式和镜头组合的艺术技巧。 希望这些小知识点能帮到你,下次看影视作品的时候不妨试试运用这些技巧去感受一下!
考研备考时间线:曲阜师范大学学科语文 时间过得真快,转眼间已经到了五月中旬!大家考研都准备得怎么样了?我在这个阶段刚刚考完高中语文的教师资格证面试,正式开始了我的考研备考之旅。因为我是跨考生,对自己很不自信,所以想着考个教师资格证可以给自己留个退路,想着可以先去私立中学代课。 教师资格证的笔试加面试确实耽误了不少考研备考的时间,好在运气比较好,一次就通过了。如果大家的进度和我差不多,可以参考下我的备考时间线: 从5月中旬到7月末 这个阶段主要是学习背诵文学史和课程组教学论的第一遍。刚开始确实很慢,加上我是跨考生,对文学史完全没有头绪,所以第一遍背诵得特别慢,一直到7月末才学完第一遍。加上暑假我回家待了一段时间,完全没学习,第一遍背诵的时间用得有点多。第一遍我几乎是什么都没记住,每天走马观花也没有找到适合自己的背诵方法,更没有理解着记忆,甚至刚开始还逐字逐句背诵,这种方式真的不可取!大家一定要避雷。后来第二遍的时候,我慢慢找到了适合自己的方法,结合时代特征进行整合性记忆,记住关键词进行补充性记忆。逐字逐句追求完美的记忆只会增加自己的负担,让大脑更加排斥记忆! 8月初到9月中旬 这个阶段背了第二遍,还是啥也没记住,但是对朝代的特点以及文学史的脉络慢慢清晰了很多,也找到了属于自己的背诵方法。 9月中旬到10月中旬 这个阶段慢慢摸索,背了第三遍,总算可以记住点东西了。 10月中旬到11月上旬 这个阶段背了第四遍。 十一月中旬到12月初 这个阶段背了第五遍。 十二月初到考试滚动背诵 这个阶段几遍记不清楚了!就记得当时睡觉前晚上闭上眼睛,想起来某一位诗人可以把他的成就在脑子里有个框架图。对,我背诵论述题诗人的成就的时候会画框架图,让我记得更条理清晰地记住每个诗人的具体成就! 我没有专门讲课程论,因为大家学起来会发现课程论是比较简单的,记住大体框架和关键词,可以大体串联起来就可以,一定不要死记硬背呀!活学活用,有自己的理解和想法💡
南极探险记:初登岛的激动 早上7:30的叫醒广播总是准时响起,提醒我们7:40早饭时间到了。有一天广播提前到6点,让我们看企鹅,可惜我没起来。 吃完早饭稍作休息,9点钟开始介绍登岛活动和分组登记。终于等到下午,我们终于可以登岛了!南极条约规定,每次上岛人数不能超过100人,所以我们被分成了两组。还有个小贴士:不能靠近企鹅太近,要保持15米距离;也不能随便从岛上带东西。介绍完基本情况后,我们开始清洗消毒登岛装备,用的是吸尘器和粉色的消毒水。 消毒完后,特别来宾给我们做了一场讲座,请来了鸟类纪录片专家,讲他在南极看到的海鸟和企鹅。关键词是:仔细观察。 中午吃完饭后,我们抵达南设得兰群岛(Barrientos Island),探险队安排了第一次登岛活动。150位乘客分成两组,每组大约可以在岛上停留一个半小时。第一次登岛真的很兴奋!虽然不是第一组上冲锋艇,但一听到广播通知别组登岛,我就开始计算自己何时去准备区比较合适。早早换好装备,担心穿多了、穿少了,或者少带了什么。走到换鞋区时,穿好救生衣和登岛鞋,和伙伴们排队进入冲锋艇的那一刻,感觉特别神圣。每一步我都小心翼翼,规规矩矩,仔细观察前面的人怎么做,对每一个帮助我的人说谢谢。 那天登岛确实很冷,我们从邮轮的肚子里被船上的科学家和工作人员扶上冲锋艇,再到岛边下船,从海水里踏过的过程,就足够让人激动了。真的到南极了!真的看到企鹅了!(瞧我这没出息的样子)。上岛后,科学家给我讲解了路线、返回时间和能看到的企鹅种类。我们便出发了。这次的登陆点是两种企鹅的家:帽带企鹅与金图企鹅。岛上的土地是黑色的,不时覆盖着积雪。黑漆漆的土地上,好多企鹅蹲着在孵蛋。刚上岸就看到来抢企鹅蛋的海鸟,被抢走了蛋的企鹅让我们心疼了好一阵子。岛上还有趴着睡觉的海豹,他们最大幅度的动作就是抬头看你一眼,绝对不多动一个部位,然后就继续懒洋洋的躺着。 看不够的企鹅成片聚集,少数溜达的企鹅我们微笑着跟他们保持距离,偷偷用放大好几倍的相机拍他们,真是忍俊不禁。除此之外,岛上还有湖泊和远处的地貌。大家一顿狂拍,还要把自己留在镜头里。我们的邮轮也在海上显得非常气派,这也是我们拍摄最好的背景。
寒假备KET?3招测水平! 寒假期间,很多家长都在为孩子的小升初择校问题发愁。KET证书成了不少学校的敲门砖,那么孩子英语学到什么程度才能考KET呢?今天给大家介绍三种方法,快速检验孩子的英语水平,看看离考KET还有多远。 剑桥官网测评 📊 剑桥官网提供了5组25道题目,从易到难,都是基于现实生活场景的选择题。做完测评后,系统会直接给出成绩,并给出是否准备好参加KET考试的建议。这个测评非常方便,适合家长和孩子一起完成。 往年真题测评 📖 做往年的KET真题可以全面、直观地评估孩子的当前水平和考试目标水平的差距。真题包括听力、口语、阅读和写作四个模块,让孩子在备考阶段有的放矢。 词汇量和阅读水平检测 📚 词汇量:KET官方要求掌握大约1500个词汇,加上一些常用词和词汇搭配变化,整体词汇要求大约在1700-2000左右。家长可以给孩子制定一个词汇学习计划,逐步积累。 阅读能力:KET考试中,阅读题目文本的蓝思值区间在610L到800L之间,相当于美国小学生3-4年级的阅读水平。如果换算成raz的话,相当于孩子能力在M级到Q级的范围内。家长可以给孩子提供相应难度的阅读材料,帮助提升阅读能力。 想要孩子顺利通过KET考试乃至拿到卓越等级,需要有科学严谨的备考规划,才能事半功倍哦~ 如果孩子有KET考试相关疑问,欢迎随时咨询我们☎️。
东航北京分公司面试全流程详解 🟢 初试 初试时,十人一组,从1号到10号依次读广播词(中文)。读完传给下一个,评委老师看你的时候眼神千万不要闪躲,要自信大方,不要卡顿。可以提前练习一下东航的广播词,基本上读两行评委老师就会说停(当时老师没让我停,读了整段)。然后按评委老师的要求原地进行向左转、向右转、向后转。有时候还会再绕场一周。最后有四六级的举手,党员举手。当天晚上就会出结果。 🟢 复试 复试包括验证、初检、综合面谈、英语口试和摄像。 验证:准备好审核资料,学历验证一定要有二维码。接下来是初检,综合面谈,英语口试,摄像同时进行。 初检:量身高体重,测色盲色弱,视力(看c字表,近视的宝宝记得要佩戴适合的隐形眼镜)。 综合面谈:排队时会领取到号码牌,别在腰的左边(注意不能带任何饰品,戒指、耳钉都不行)。进入考场按照号码的顺序站好,依次进行自我介绍。评委老师会在自我介绍完毕后,根据自我介绍的内容进行简单提问。一组都介绍完后,评委老师会挑人提问一些问题,例如:为什么想来东航,你觉得你作为应聘者有什么优势,介绍你的家乡,父母做什么的等等…(有的组会问,有的组没问)。所以大家提前准备一下这种问题怎么回答,有才艺的小伙伴会让你表演才艺呦~然后党员举手,四六级举手,最后按评委老师要求向右转,绕场一周。 英语口试:一个一个的进,屋里只有一位评委老师,全程英文交流。进去时要有礼貌,先说老师好,然后面对面进行英文自我介绍。英语不好的一定要背熟,不要卡顿,介绍时和老师要有眼神交流。介绍完后老师会让读一段英文广播词(老师让读哪段就读哪段),不会的单词直接跳过不要卡住。最后可能会根据自我介绍问些简单的英语问题,或者不提问,看情况。 摄像:制服一定要挑适合自己的码数(丝巾可以让姐姐们帮忙系,要有礼貌呦)。面对镜头向右转,向右转…一圈后,向镜头走几步然后说“您好,欢迎登机”再鞠躬。录视频前会有人教怎么做。全程注意:仪态、眼神、微笑、吐字要清晰。 🟢 机考 机考包括英语和心理测评(记得带3.5mm有线耳机)。答英语一定要控制好时间,水平在四级左右。注意心理测评会刷掉很多人,答题时不要刻意的答,怎么想的就怎么选,别听信网上说的不要极端,两边中间不要选太多什么的,一旦刻意选择就会前后不一致,一定要发自内心的选。
家庭听写:你听过这些内容吗? 家庭听写,听起来很简单,但其实里面有很多门道。很多人只知道听写课本上的生字表和词语表,其实这样是不够的。虽然现在一二年级不考试,但学校还是会不定期进行单元测验,你会发现测试的内容往往是生字表的组合。所以,听写的范围一定要扩大,不会写的字可以用拼音注音,毕竟拼音和生字是一体的。 那么,具体应该听写些什么呢?这里有几个建议: 课后生字表、识字表、词语表:听写时不要只听写字,要组词,做到字不离词。至少组2个词语,特别注意多音字、同音字、形近字等容易混淆的词语。虽然教材规定识字表只要认识就可以,但这些字在更高年级乃至初高中依旧是要学的,不如趁着低年级课业轻松的时候提前学习。 个别多音字:特别是那种不是本课生字,但在本课出现的多音字,特别容易被遗漏。中国汉字文化博大精深,多音字实在是太多了。 常考字词:可以从孩子的练习册中梳理出来。 日积月累:课本中的日积月累一般有不少成语积累,就是在为未来的阅读写作打基础。家长可以适量选择生成给孩子练习。 之前写错的字词:这一点非常重要,生字词的重要性已经强调再三了。家长一定要给孩子一课一课的过关,最好是制作一个错题本,反复听写。
古诗预习单步骤 🍎第二步:排除障碍,读通古诗 方法:借助课文中的拼音,把不认识的字,多读几遍,读准字音;不理解的字、词 语,可以查找工具书,也可以问老师、同学,尝试自己解决。 🍎第五步:观察图画,理解诗意 方法:1.按照由远到近或由上到下的顺序观察课本上的插图,说说插图的内容。 2.把插图内容和古诗结合起来,想象古诗画面,理解诗意。若完成不了,可以查找工具书,问老师、同学,尝试自己解决。 🍎第三步:圈生字,组词语 方法:1.在古诗中用“O”圈出课后的二类生字(双线格中的生字),借助拼音读准字音;给二类生字(双线格中的生字)口头组两个词语。 2.用“口”在古诗中圈出课后的一类生字(田字格中的生字);给一类生字注音并组两个词;借助工具书学习生字的笔画、笔顺。 🍎第一步:初读古诗,做好记号 方法:试着读一遍古诗,遇到不认识的字、不理解的字词,用”_”做上记号。 🍎第六步:划分节奏,熟读成诵 方法:1.根据诗意用符号“/”给古诗划分朗读节奏。七言古诗的节奏划分通常有:二二三或二二一二或二二一的形式。例如,《村居》根据诗意可以按照二二三的形式来划分。 2.大声朗读古诗三遍以上,做到不加字,不漏字,能正确、流利地朗读古诗,尝试熟读成诵。#小学语文课堂笔记
懒人福音!背单词神器 大学四年,为了准备各种考试和比赛,背单词是必不可少的。纸质书对我来说总是半途而废,于是我开始了一段漫长的APP背单词之旅。今天,我想和大家分享三个我使用最多的背单词软件。 🌟 百词斩 最初,我使用的是百词斩。这个APP允许你选择自己喜欢的美剧或电影,背单词时会出现熟悉的画面,确实很有趣,能让我主动去背单词。然而,图片记忆虽然有趣,但对我来说效果并不理想。真正看到单词时,我还是想不起来。 🌟 墨墨背单词 为了戒掉百词斩的图片记忆,我逐渐转向了墨墨背单词。墨墨的词书非常丰富,甚至还可以自己添加词书,不过这需要一些时间。它结合了艾宾浩斯记忆法,会自动提醒你什么时候复习,并且复习完后才能背新单词。使用这个APP需要非常自律,一不小心就会积累大量复习任务。我就曾经有过这样的经历,最后不得不清除数据重新开始。墨墨还有助记板块,可以结合多种方式记忆,但有规定的单词限额,满了就得花钱。 🌟 不背单词 最近这学期,我开始使用不背单词,结果一整个爱上的大动作!不背单词和iPad真的是最佳拍档!背完一组单词后,可以手写检验一下,这个过程让我巩固了读音和拼写,加深了印象。另外,不背单词的组队功能也让我非常喜欢。像我这种责任感强的人,组队后每天都不敢不背单词,怕拖后腿。结果,我竟然坚持了五十多天,这对我来说已经是最长的记录了!最重要的是,它免费!你想背多少就背多少,可以背到天荒地老。 希望这些分享能帮到大家找到最适合自己的背单词软件!每个软件都有自己的特色,找到适合自己的才是最重要的。加油,背单词的小伙伴们!💪
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